幼儿什么时候开始“识字”最好？这3个常识，作为父母要早点知道

　　导语：幼儿什么时候开始“识字”最好？这3个常识，作为父母要早点知道

　　随着社会竞争压力的不断加大，孩子被要求“不能输在起跑线上”。一些低龄的儿童在很小的时候就会被家长要求读书识字，其实如果有一定的识字量，孩子在小学的学习中往往会相对轻松一些。那么孩子几岁开始“认字”合适呢？

　　

　　现在网络上、电视上有很多"神童"，2岁会背《三字经》、3岁会认《唐诗三百首》、七八岁就能背好几百首诗词，让很多父母都羡慕不已，想要"逼"着孩子快点学习认字，以免输在了起跑线上。

　　

　　在孩子识字这个问题上，许多家长都或多或少都会有问题：孩子认字几岁最好？教孩子识字难吗？有什么好的帮助孩子识字的方法……

　　

　　其实孩子识字是有敏感期的。一般来说，让孩子开始识字的最佳阶段是在四岁左右。在这个阶段，孩子的逻辑能力开始不断发展，开始对文字逐渐产生一定的兴趣，这是时期开始识字是最好的。

　　

　　但是需要注意的是，如果家长在教孩子认字的过程中，采用的是枯燥的教学方式，那么不仅不会有利于孩子的学习，还会使孩子逐渐失去对文字学习的兴趣。

　　

　　很多孩子大概在两岁左右的时候就开始喜欢看绘画本了，但是因为这个年纪的孩子注意力不是很集中，所以总是坐不住，看不了几眼就想去玩别的。等孩子到了三岁以后，孩子的记忆力以及整体模式识别能力开始身高，也就是说孩子从三岁开始记忆力就会从碎片式记忆向整体性记忆发展，这个时候汉字对于他们来说就像是一个物品一样，孩子也会开始对汉字产生兴趣。

　　

　　所以，正常来说，孩子在四岁到五岁左右开始识字是比较好的，这个时候孩子的求知欲是比较强的，对于一些色彩丰富，以及形象生动的图案也会产生很大的兴趣。这个时候利用孩子的兴趣开始识字是比较容易的。等到孩子到了五岁的时候，就会开始慢慢的练习握笔的姿势以及写字。

　　

　　1、4岁前不要教孩子认字

　　日本的绘本之父曾在一次报道中提到：让孩子过早的接触文字，会不利于孩子日后养成阅读的习惯，严重的情况下还会使孩子产生阅读障碍，使孩子的想象力得到严重的破坏。因此在四岁之前，家长对于孩子文字的培养一定要以感觉教育为主。

　　

　　家长可以帮助孩子先了解生活中一些物品的概念，并且使孩子对于这些物品的概念逐渐产生深刻的记忆，为孩子在四岁之后的文字学习打好基础。建议各位家长在孩子四岁之前，最好不要强迫孩子进行文字的学习。

　　

　　2、让孩子识字最重要的是培养孩子的兴趣

　　

　　很多时候，父母总将孩子认识多少拼音、认识多少汉字、会背几首古诗作为孩子智商的评价标准，事实上兴趣才是最好的老师。

　　对于孩子小的时候父母不要操之过急，过分追求孩子识字的速度及数量，应该注重孩子兴趣的培养，这对于以后的学习也会有帮助的。

　　3、利用外部的环境帮助孩子提高识字兴趣

　　

　　我们的生活中的方方面面都离不开汉字，比如买东西时说明书会有汉字；等公交时公交站牌会有汉字。

　　父母可以利用各种外部环境来帮宝宝识字，提高其记忆力，比如看到汽车就告诉孩子汽车怎么写，看到广告牌就大声念出来，吃东西时也可以告诉孩子如何书写这种食物名称。

　　

　　父母不要硬去教孩子识字，学习的主动权在于孩子手里，如果孩子想要学习识字，家长要及时回应。父母要细心观察孩子，如果发现孩子有想识字的想法，一定要回应，可以给孩子买一些识字书籍。

　　给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在 2011年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到400多一套。

　　而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。

　　可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。

　　他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。

　　他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。

　　

　　这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。

　　这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。

　　

　　01、让孩子痴迷的儿童涂鸦

　　五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。

　　但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。

　　

　　02、超级丰富的词汇量

　　超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。

　　比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？

　　在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……

　　

　　同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。

　　

　　03、充分激发孩子的语言表达欲

　　作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。

　　比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。

　　

　　孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？

　　这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。

　　

　　读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。

　　好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。

　　阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。

　　这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。

　　难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”

　　

　　通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。

　　这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价199，现在团购价99，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：

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