【学院】刘竹子：独乐乐不如众乐乐

　　原标题：【学院】刘竹子：独乐乐不如众乐乐

　　

　　

　　中级班 2022

　　优秀作业

　　对故事讲师的理解及

　　面对儿童进行群体阅读的意义

　　- 刘竹子 -

　　独乐乐不如众乐乐

　　每个人都有分享的欲望，尤其孩子。有时候我们要充当孩子的情绪蓄水池。而当孩子们阅读的时候，他们往往可以发出非常根本的问题。

　　故事讲师，简单来说，就是可以把一个故事，一件事情，或者一样东西，更加形象，精准，有趣的描述出来。

　　这个精准有趣非常重要，讲得好的可以带动孩子们的积极性，以及对阅读的渴望和爱，就好比，《朗读手册》里面说的，每一次阅读，都在给阅读“打广告”。

　　面对群体阅读，让阅读不再孤独。

　　我个人经常遇到这种事，就是当我读到一段非常有意思的段落时，我都想和人分享，那么群体阅读的话，就是更多不同的人，不同的见解，不同的灵魂碰撞在一起，大家殊途同归，其实是再创造的过程。而对于孩子就更有意义了，有助于让孩子们发现世界的多元。

　　群体阅读对于儿童的意义

　　大型的头脑风暴

　　孩子们在一起互相讨论的时候，哪怕插科打诨都是有意义的。而且孩子之间是会互相影响的。每一个孩子都有自身的优点和长处，大家在一起，互相了解，取长补短，进行思想的碰撞，可以让个体有更广阔的视角，认识到知识的多元化，这对于孩子来说是非常有必要的。

　　榜样的力量

　　孩子在逐渐成长的过程中，会有自己的朋友，同学，甚至偶像。

　　而且大家年纪相仿，不会有来自家长或者老师的“压力”，大家一起阅读讨论的时候，会形成更积极向上的氛围。对于特别优秀的分享，他们更乐于接受和学习，这对于形成一个积极向上的氛围特别有益。

　　编务：沙鸥

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