一线教师有福，评职称变化，教龄满15年或直接晋升

　　教育是一个国家发展的基础，教师若能一心一意为它服务，社会发展的步伐就会变得更稳、更强。

　　现在的老师是一个很受欢迎的工作，是其中一个“铁饭碗”的工作。然而，老师这个职业并没有想象中那么简单，老师不但要带着学生上课，还要做好职称评审等一系列工作。

　　

　　大部分的一线老师，可能都曾经为自己的职称而苦恼过

　　建立高校教师职称评价体系，是一项旨在激发高校教学工作热情，提高教学质量的一项重要措施。由于不同等级的老师的薪酬基础不尽相同，许多老师面对的是“同工不同薪”的情况。

　　

　　尤其是在边远农村，由于缺乏足够的资金支持，使其在晋升上困难重重，其薪酬水平也难以进一步提高。很多学生都不愿意去边远的地方工作，这也是因为边远的地方，老师的工资太低。

　　就算是在大城市里，那些第一流的老师，也很难再往上走一步。职称评审的数量是有上限的，按照“退一进一”的总体方针，不能给任何机会。因为退休的老师比在职的老师要少得多，这也是为什么许多老师工作了几十年，却连个高级职称都没有的原因。

　　

　　原本是用来鼓励老师们的，但现在老师们很少有机会晋级，反而会让老师们望而却步。另外，要做好这项工作，要花费大量的时间、精力。再加上她是高三的班主任，她的工作就会受到影响。如果教师有了负面的心理，很可能会对自己的教育造成负面的影响，到时候反而会让自己的学生受到伤害。

　　

　　这是一份很难做的工作，如果工资不能提升，优秀的教学资源就会被浪费掉。现在，许多在职的老师都先后离开了学校，尤其是对中小学老师来说，这种情况更是让人感到悲哀，为了改善这种情况，有关方面将会对教师的职称评价进行改革。一线老师们都在感慨，自己真的是努力了这么多年，终于成功了。

　　

　　15年，20年，25年以上的教师们有福了

　　教育部发布公告，从现在开始，老师的评价将和老师的工作年限联系在一起。尤其是农村和农村基层学校的老师，在学校任教15年以上，可以直接申报中级职称。如此循环，5年为一期。有二十五年教学经验的可以申请成为一名高级教师，有三十年教学经验的可以申请成为一名高级教师。

　　

　　这一新闻一出，在教育界引发了很大的反应。以往，这些老师都是在各自的工作中，默默地工作着，如今，他们的努力得到了应有的回报。随着“三农”政策的出台，越来越多的大学生愿意到农村去从事教育教学工作。据了解，该政策已相继在宁夏，河南等地落到实处。

　　

　　以往，对高校教师进行高级职称评审，难度较大。就算你有三十年的教学经验，你也要有足够的教学能力，你的论文数量，你的学习成果。农村地区的中小学由于师资力量薄弱，基础薄弱，难以取得较好的教师资格。他们这些年纪大的老师，做梦都不会想到，自己能成为一名优秀的老师。

　　不少人不禁怀疑，这次的新规定，本来就是要激发老师们的工作热情，要是光凭教学年限，而不是学术成果，岂不是让许多老师“混日子”？

　　

　　教育界或将迎来一场变革，入门要求更高

　　最近几年，因为老师这个职业的准入条件相对较差，有不少并不是老师的人“混”进来，也有不少不太合适的人做出一些不太合适的行为，更有一些老师的名声被玷污了。目前，师范类专业在大学生中很流行，未来还会有更多的新生力量进入到老师的行列，因此，必须要把好进入这个行业的大门，为学生搭建一座纯粹的教育蓝天。

　　

　　据了解，从现在开始，不管是正式的公立学校，还是课外的辅导员，或者是私人的补习班，都必须要有教师资格证书才行。没有资格的老师，是不允许出现在课堂上的。对于私自收取学费，违背学校规定的教师，一旦被发现，将会受到严厉的处罚。

　　而对于那种在课堂上偷懒，拿钱给学生们讲故事的老师，更是毫不留情，直接吊销他们的教师资格，并且开除他们的教职员工。

　　

　　另外，系统中在职的老师们，可能也要严肃地看待一年一度的技术测试。一次不合格，就会受到警告，两年不合格，就有被开除的危险。真正用心教学，用心照顾每一个孩子的教师，才配得上这样的职业。

　　

　　从这个角度来看，老师的资格考试看似很容易，但要做好老师这个职业，就没那么简单了。改变教师主动讲课的方式，可以减少许多不必要的麻烦。我们希望社会上的每一个人都能成为我们的老师。

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