学校教育必须超越以教师为中心的课堂实践

　　如果我们完全理解和积极拥抱概念与基本理解的重要性，我们就会越来越渴望超越课本、教案和过去的以教师为中心的课堂实践。

　　明天的青年需要的是引人入胜的学习体验，这种学习体验以概念为中心，以实际的问题为驱动，通过创造真实作品来解决问题，并和真实的受众来分享。

　　如果我们能够实现以上愿景，那么就能确保我们的学生进入一个我们梦想的未来。

　　学生主动并深层次学习是需要条件的:

　　★当课程与校外的世界相关并适用时，学生就能实践重要学业技能，发展学习者素养，学习综合课程，创造有真实目的的真实作品，进而更好的适应并改造世界。

　　★当评价能够提供丰富的信息时，学生将理解并建立个人优势，改善弱点，制定目标，并成为自己学习的主人。

　　★当创造了社会与情感的联系时，学生将能够发展发散思维，与他人产生共情，并能够真实表达自己。

　　★当学生能够随时使用工具和资源时，他们有机会随时随地表达自己并与他人交流学习。

　　★当存在创造和革新的文化时，学生们就能主导自己的学习，运用更高层次的思维能力创造新颖的解决方案，并能够主动地分享他们的知识和作品。

　　学校领导和教师应该给学生创造有助于实现上述条件的环境！

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