培养孩子的数学思维，别只教他数数，这三个方法更有效

　　很多人可能并不了解数学思维这个词汇的意思，可能拆解开了，知道数学与思维的意思，但是他俩合成一体之后就不懂什么意思了，在这里我们通俗易懂的说就是，孩子通过数学的方式思考问题，对数学的思考探究能力。

　　

　　在这个年代我们最担心的莫过于孩子的成绩了，而数学思维能力高了孩子的数学成绩不一定会特别好，但是每一个数学好的人都会有很好的数学思维能力，所以想让孩子的数学成绩好培养孩子数学思维能力就是必不可少的，很多父母都会忽略这个能力，而去教给孩子一些数学上的基本知识，如数数，乘法口诀之类的。

　　

　　但是这样做是不能让孩子的数学成绩变好的，孩子没有对数学的思考能力，很难理解这些东西，所以我们帮助孩子培养成一个良好的数学思考能力，就是非常有必要的了，而以下三点就是我们培养孩子数学思维的好办法。

　　

　　1、提高孩子的对比思维能力

　　什么是对比思维？简单来说，就是比较包括数字在内的各种物品的大小、长短、轻重及多少的思维。相对其它思维而言，对比思维特别生活化，我们完全可以在家里来训练孩子的对比思维能力。

　　比如，家里的各种物品、生活中的各种事物、家庭成员之间的对比等等，都可以成为孩子训练对比思维的资源。

　　

　　2、数学不是简单的加减乘除

　　很多人会认为数学就是数字加减乘除的简单计算，但是这其实只是数学的一小部分而已。数学是能够解决问题的过程，生活中有很多的事情都是和数学有关系的，那么在解决的时候就会多少需要用到数学技巧。在解决问题的过程中，自然也就少不了使用资讯或者利用资讯去证明答案，因此数学也是推理的过程。

　　

　　3、和孩子玩数独小游戏

　　数独游戏相信家长都不会陌生，游戏要求就是在每一行、每一列的小正方形里的数字不能重复出现。对于小孩子来说，建议先从最简单的图像主题数独开始，等孩子对抽象数字的认知足够的时候再过渡到数字主题。数独对于培养孩子的专注力和思维能力来说是非常有帮助的。

　　

　　大家都知道3~7岁是孩子的重要成长阶段，因此在这一时期中我们可以对他们进行思维、专注力的训练，让他们在以后的生活里更加的聪慧。

　　但是大家也是知道的，对孩子的思维训练并非是一朝一夕就可以达到的，这还需要我们对其积累。因此就如何培养儿童的思维能力而言，我强烈推荐《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》，这是一本专门针对幼小衔接而设计，着重培养儿童综合能力的游戏书，共10册。能提高儿童的七项能力：记忆力，数学力，语言表达力，逻辑力，视觉空间力，创造力，专注力。

　　《疯狂大脑训练营》10本书的10个主题对应着10个孩子喜爱的、贴近生活的主题场景，让孩子在模拟游戏中与世界互动，得到发展。

　　另外，这些思维训练游戏中融入的知识，涉及许多常识，如生活、机械、世界著名建筑、动植物等，尤其有趣，可与儿童科普书相媲美。

　　书中的题目设计以思维训练+能力训练为主，不是直接灌输知识点，而是以思维训练为主，能力训练，一整套做下来，锻炼的是专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12种能力，锻炼左右脑。

　　

　　难度递增，题目丰富多样。该书在编排时，每道题的难度都是通过星级来区分的，因此对于4岁以下的孩子来说，可以选择星级低的开始，慢慢地、慢慢来，不要着急，快乐才是最大的意义和动力。

　　建议年龄3-7岁，但10岁左右大一点的孩子也可以玩，大量考察基础知识、计算、文学等内容，与小学知识联系紧密，题目丰富多样，很考验孩子的能力。以“培养儿童多方面的逻辑思维”为核心理念，注重对儿童综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富而有趣。孩子们一天要花30分钟左右的时间练习，孩子们轻轻松松。

　　参考著名儿童心理学家、认知发展理论创始人、当代认知建构主义鼻祖皮亚杰的理论体系，并经中科院儿童发展心理学专家白雪审定，符合3-7岁儿童脑发育特征的命题。

　　

　　在小学数学学习中，类似的应用题就很多，而掌握了灵活运用举一反三的方法，娃又学得轻松多了。

　　原售价200元，现售价99元，共10本，每本折9.9元，用几杯奶茶就可以给娃买一套含金量高，又好玩，又能学到知识的专业幼教书籍，家长可别错过！

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