「北大青鸟托雅学院」校园到职场，如何培养学生的“职业素养”？

　　

　　托雅一直十分注重学生的职业素养培养，为帮助在校学生提升职业竞争力，而设置了全方位培养计划，个性化教学，不断提高自身综合素质，让每个学生都成为具备良好职业素养的技能创新型人才。

　　自我管理能力：时间、压力等自我管理能力

　　职业性格测评：情商、逻辑等专项测评提升

　　商务礼仪训练：商务礼仪、着装、沟通等全方位训练

　　简历撰写指导：简历撰写能力提升、一对一简历指导

　　面试技巧指导：面试技巧提升、个性化面试辅导

　　

　　沟通能力训练

　　晨练及各类活动训，每日课前演讲锻炼表达能力，阶段项目答辩训练产品讲解能力

　　专业技能强化

　　面试题每日背诵，技能点每日考核，企业真题专项训练

　　面试能力训练

　　首次模拟面试：就业能力摸底、端正学生就业心态、制定提升计划

　　第二次模拟面试：系统就业能力、技术能力摸底、规划就业方向

　　第三次模拟面试：检验就业能力和技术能力、面试能力基本达标

　　第四次模拟面试：查缺补漏、针对性重点提升

　　

　　企业管理训练

　　真实企业化管理模式

　　企业项目训练

　　企业化项目流程标准，企业化项目与课程项目结合

　　企业生涯规划

　　职场发展体验，明确个人职业发展方向

　　

　　为提升学生的职业素质、学习能力、表达能力和团队协作能力而设置，贯穿整个学习过程。

　　01 -让学生养成良好的职业习惯，包括行为礼仪，时间观念，学习态度等；

　　02 -提高学生各项能力，包括沟通表达，时间管理，压力及情绪调节等；

　　03 -培养学生的责任感、团队合作意识等。

　　COT课中还包含有关于心态、学习方法、行业发展就业指导、就业心态、面试技巧等内容，COT课的实施方法是体验式教学方法，课程中设置很多拓展游戏、训练，穿插故事情节，让学生在活动中体验到职场的生存法则。

　　

　　丰富的校园活动

　　丰富的校园活动可以提高学生的各项能力，让学生尽情展现自我。

　　晨 练

　　学员每天早上7点集合晨练，重点锻炼语言表达能力，学生要有勇气站到众人面前去讲话。因为在求职的过程中，表达能力跟技术同样重要，技术好，与企业的沟通也要好，否则会与好工作机会失之交臂。

　　

　　课前十分钟

　　每节课前10分钟，安排班级3-4名学员进行演讲训练。

　　班主任会对演讲定要求：有主题、有目的、有分析、有总结，这个过程中会让学生整理自己的学习方法和学习心得，在敢说、会说的基础上，针对面试过程的对答问题做训练，每天的不停锻炼，学生才会在就业时候做到不胆怯、充满自信。

　　

　　PPT大赛

　　学生预科学习结束后，在整个学习阶段的第一次学习成果展示，从PPT的主题筛选、结构调整、页面制作、内容讲解，学生都会在辅导老师的指导下反复修改、多番演练，最后参加班级大赛。

　　

　　超级演说家

　　为提高学生的演讲能力而设置，所有学生都可以报名参赛，提高学生的应变能力。

　　

　　主题班会

　　是班主任为班级所有同学搭建的一个提升学生综合素质的平台，每周一次或者每两周一次，完全由学生自己带领班级的学生组织讨论班级现状及问题解决方案，或是组织拓展活动、分享自己的技术作品，总之是让学生充分释放自己，提升综合素质。

　　

　　班委会

　　主题班会及班委会是班主任保证班级整体学习氛围的重要手段，让学生彼此间抱成团，在班级开学半个月左右的时间，会选择班委、会划分小组，即教学管理中讲到的学习小组，3-4人为一个小组，选拔出小组长，形成班级互帮互助的学习氛围。

　　

　　学社

　　学生自己的社团，类似于大学的学生会，但比大学学生会的内容要丰富很多。在学社里，学生可以得到更多的锻炼，通过承办各类大型活动，提高学生的组织能力及协调能力，高频次的接触其他班级学生及老师，让学生的人际交往能力得到锻炼和提升。

　　

　　除了科学的课程设置和课下严格的监督管理，围绕从校园到职场方面，还设置了很多丰富的课程实施方法，同时会不定期组织各类型比赛，让学生从实战中提升自己的能力，比如PPT大赛，演讲比赛、项目答辩等，在提高技术的同时，也在提高就业综合实力。丰富多彩的学习生活，让学生在未来能更好的适应社会，成为全能型人才。

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