《万向思维教育考试论坛》第236期

　　作者：万向思维教研员—赵保青

　　主办：万向思维教育考试研究院

　　1、培养良好的学习兴趣。

　　教育学家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望”。那么，如何让中学生对数学产生浓厚的兴趣呢？主要从一下几个方面着手：课前预习，对遇到的问题产生疑问，引发好奇心；在课堂中，带着预习产生的疑问，配合老师的教学，特别是在老师提问的时候，保持高度的同步性，并且把老师的提问当成是一次有效的锻炼，不断鞭策自己，时刻保持上课时候的兴奋感与紧迫感；注意归纳总结，得出自己的结论观点，挖掘自身潜力；遇到问题时，多提问题，在提问解惑过程中，领悟知识；把抽象的数学理论知识回归于现实生活，切实理解所学数学概念以及解题思路。

　　2、建立良好的学习习惯。

　　习惯是经过长时间重复练习而养成的不易改变的生活方式。建立良好的学习高中数学的习惯，将会让学生在学习的过程中不会杂乱无章，反而秩序井然且轻松快乐。学习高中数学的良好习惯应该做到：善于提问，勤于思考，乐于动手，注重归纳，擅长运用。

　　3、合理规划学习内容与目标。

　　由于高考压力大，高中时期，学生的学习更加紧张而忙碌，每个学生都要投入大量的时间与精力，如果没有合理的规划，很多同学都会因为盲目而无从下手，最终导致成绩一直上不去。要想成绩得到迅速进步，就要根据自身情况指定合理，可行，长期的学习计划以及学习目标。

　　4、锻炼自己各方面的数学能力。

　　数学能力包括逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力。初中数学主要靠多练习，而高中数学则要求学生要有领悟能力。在日常的学习和生活中，可以经常参加一些数学竞赛，智力游戏等学习实践活动。在活动过程中，学生一定要全身心的投入其中，同时也要注意观察身边的事例，通过抽象实体，推理分析，锻炼自身的学习理解能力，时刻注意培养各方面的数学能力。

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