六盘水市兴华中学高一年级中心家访活动

　　原标题：六盘水市兴华中学高一年级中心家访活动

　　家访季·高一年级组

　　六盘水市兴华中学

　　- 我校高一年级组举行年级家访 -

　　为全面贯彻落实教育规划纲要，积极发挥家庭教育在少年成长过程中的重要作用，青少年的成长需要学校、家庭、社会三方面的共同配合。家校之间的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解。通过家校共同合作，教育好孩子，让孩子学得更好，取得更好的成绩，促进学生健康成长和全面发展，我校高一年级开展了家访活动。

　　01

　　高一（1）班

　　

　　韩滨蔓同学

　　韩滨蔓同学的班主任认为责人之心责己,恕己之心恕人。

　　在这样的教育下，韩滨蔓同学平时乖巧听话，学习认真，与人交往和善，做事认真负责。韩滨蔓同学家中有四口人，原生家庭环境和睦。在本次家访过程中，我校教师向家长汇报了该生在校的表现，认真听取了家长的诉求并解答其疑惑，充分拉近了学校与家长、学生的关系，大大地促进了家校工作的开展。

　　02

　　高一（2）班

　　

　　廖翔同学

　　廖翔同学成绩较稳定，性格活泼，与同学相处良好。在与父母的交流中了解到父母平日工作较忙，疏忽了平时对孩子的教育，目前对该生成绩较为焦虑，该生周末在家期间表现出对手机较为沉迷的现象，家长面对这一系列不知道如何去和孩子沟通。我校教师在听到家长陈诉后，建议家长带孩子回湖南老家时，去多多体验湖南优秀的大学生活，以此来调动学生的学习积极性。

　　廖翔班主任曾说过：教育本来的意思，就不是课堂，不是教材，而是，人点亮人。亲爱的孩子们，你们不一定非得长成玫瑰，乐意的话，做茉莉、做雏菊、做无名花做千千万万。不是所有的鲜花都盛开在春天不是所有的河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，无处不是风景。往前冲才是青春，向阳盛开才是你们。年少不惧岁月长，彼方尚有荣光在。

　　03

　　高一5班

　　

　　李郭兵同学

　　李郭兵同学是一个阳光帅气，聪明自律的孩子，平时上课认真听讲，在校乖巧认真，服从老师安排。在家访过程中我们得知，由于家里情况比较困难，母亲身体不大好，家长忽视了对孩子的教育，对孩子的成绩和在校生活不是很了解。

　　面对这些问题，我们与李郭兵同学及家长不谈过往，我们从家常聊到教育，从生活聊到爱好，从在校聊到在家表现。一番交流之后我们发现李郭兵同学不仅在校乖巧懂事，在家也是一个孝顺的孩子。聊到这里，我们看到家长及孩子脸上的表情，瞬间就让我们明白了教育的真正意义！

　　04

　　高一（6）班

　　

　　程加楠同学

　　程加楠同学的班主任在家访过程中亲切的同学生家长交流了自己的工作计划及班主任工作心得。

　　该生班主任认为要为学生制定未来规划，灌输一种思想，同一条战线，做到一条心往一处使。这种思想就是九年义务过后选择了高中就相当于选择了大学，而考大学的这条路上人人平平等，只有高分过线才是硬道理。

　　同时，在行为习惯上，每个人必须制定计划，而且必须精准，从三年到每一年到半学期到一个月到一周到每一天，这样的话学生每天都有目标，每天都会完成自己的目标，这样就会养成一个好的行为习惯，而在这些形成前作为班主任必须监督到位。

　　其次我们老师作为班主任要做到恩威并施，让学生尊敬自己的同时，也要敢于把班级琐事、个人琐事像和朋友交谈一般同自己谈心，让学生没有心里负担。

　　最后作为一个班主任要不断学习，不断提升自己，用自己的知识和阅历让学生产生崇尚感、好奇感、豁达感。

　　05

　　高一7班

　　

　　叶支宇同学

　　叶支宇同学是我校本学期新转入的学生，因为中考成绩不理想一直没有去到理想的高中，所以在开学初期想重新回到初中复读，但由于学籍原因无法回到初中参加中考，让该生对学习产生了一点不良情绪。

　　这次家访中，针对此问题我校教师用真心换真心，用真诚换真诚。我校教师努力打开该生心结，在一番言谈之后终于看到了该生脸上浮现的笑容。

　　随着家访内容的深入，我们了解到了该生的家庭情况，该生班主任了解到该生家庭情况较为复杂，我校教师主动向家长说明了近期该生在校的情况，因为该生是从英语班转入我校小语种班学习日语，在此之前完全没有接触过日语，所以现在该生重点在抓日语成绩。之后并表扬该生自主学习积极性强，学习有规划，勤学善问。听到这里家长眼里散发出喜悦的光芒，并连连表示出对我校教育的放心。

　　06

　　高一9班

　　

　　陈志豪同学

　　陈志豪同学本学期在校各方面表现优秀，不犯事、不惹事。

　　本学期课堂听课效率相对于上学期来比较有了明显的进步，在班级管理方面帮助老师做了不少事情，值得老师信任。在家访过程中了解到该生家长在家庭教育方面比较重视，在平常的生活中家长会帮助该生做一些人生规划，来树立人生目标。因此，本次的家访侧重于该生对未来的人生职业规划及选科方向。我校教师与家长一同对该生的各方面表现做了详细的分析，找准原因，找到薄弱环节，查缺补漏，并结合该生情况制定详细规划，因材施教，让该生德智体美劳全面发展。

　　07

　　高一（4）班

　　

　　彭勇勇同学

　　彭勇勇同学在校表现优良，无违纪记录，在学习上刻苦努力，学习认真，作业能一丝不苟地完成，学习成绩在班级上处于中上游，该生性格内向，是个默默做事，温柔懂事讨人喜欢的孩子，与同学能和睦相处，并且关心集体。

　　彭勇勇同学的班主任在家访中说道：“原国家教育部基础教育司司长王文湛说过，教育工作者要牢记两句话：假如我是孩子，假如是我的孩子，我们会怎么做。对于我来说：严格是最好的关爱，严格要求学生，使得学生会严格要求自己，达到律己、懂礼、自知。”

　　在家访过程中我校教师在与家长的交流中了解到，该生家庭情况因父母均在外工作导致双方有小矛盾的积累。彭勇勇同学将这一切看在眼里，难受在心里，所以在这段时间学生情绪波动较大。面对这些问题该生在学习之余会主动帮助家里做力所能及的家务，用自己的方式来解决父母的问题，父母看见孩子如此懂事，也在与我校教师的沟通下，大事化小小事化了，这个小家又变成了和和美美的一家人。

　　最后，通过此次家访我们才知道关爱不能总是挂在嘴边，要把爱融入到生活、学习当中，在行动中体现爱，孩子们才会从方方面面感受到爱。

　　家访让老师们与家长再次面对面，心贴心。一次次亲切的握手、一个个会心的微笑、一声声温暖的问候、一场场真诚的交谈，充分拉近了学校与家长、老师与学生之间的距离，使老师与家长、学生的关系更加融洽，大大地促进了班级工作的开展。同时，也让老师们更加了解学生目前的心理状态和学习动态，更加了解学生家庭、家长对学生的影响，及时解决了学生的思想问题。

　　春风已至，人心向暖，我们相信，只要家校携手，师生同心，定能共育美好未来！爱的教育，还在继续……

　　崇礼 · 求实 · 勤奋 · 创新

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　　学校地址：中国凉都月照养生基地六盘水市兴华中学

　　招生对象：初三、高三复读生、高一新生、高二、高三插班生

　　XINGHUA SENIOR HIGH SCHOOL

　　六盘水市

　　兴华中学

　　六盘水市兴华中学成立于2010年8月，是经六盘水市教育局[2010]12号文件批准设立的普通高中。

　　学校采取全寄宿制、封闭式管理，优质教师全程跟踪督促学生学习成长，旨在让每一名学生实现跨越式的提升，留下终身难忘的学习成长经历。办学以来，我校坚持把“为学生提供终身难忘的教育”作为办学理念，秉持让政府放心，让家长满意，一切对学生未来负责的教学态度，不断提升我们的办学质量，为学生营造整洁、雅静、有序的校园环境。真正注重学生德智体美全面发展，将“培养人、发展人、完善人”作为学校教育工作的根本。如果有高一/高二/高三/艺体/小语种入学需求，可以联系我们。

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