探秘小学初体验 幼小衔接零距离——三实幼大班段探秘“二实小”（象山校区）

　　　　探秘小学初体验

　　幼小衔接零距离

　　对于即将进入小学的小朋友来说，小学里的一切都是新鲜的、神秘的，他们对即将到来的小学生活充满了无限的向往和憧憬。为了让小朋友更直观、全面地了解小学以及小学生活，18日上午，晋江市第三实验幼儿园（以下简称“三实幼”）桂山园区开展“探秘小学”活动，组织大班小朋友走进晋江市第二实验小学（以下简称“二实小”）象山校区。

　　　　本次探秘活动有个特殊的“游戏规则”，即幼儿园与小学通过班级对班级、号数对号数的原则，一个小学生对接一个幼儿园小朋友，实现一对一接应，个性化答疑解惑。活动分为3个环节，自主探索、体验课堂十分钟、小学老师针对前面两个环节给出小结，并由老师带领参观。

　　关于小学

　　你想知道什么

　　　　“小朋友今天的出行目的是什么？”

　　“你的邀请卡有什么问题？”

　　“你要怎么跟哥哥姐姐对暗号？”

　　18日一早，三实幼大班段热闹极了。其实，在老师的引导下，大班的孩子已经为此次“探秘”做足了准备。

　　　　对梦想中的小学是什么样的，孩子们都有许多想法，也有许多疑问……

　　“小学里有滑滑梯吗？”

　　“小学老师温柔吗？”

　　“小学还能吃到美味的点心吗”

　　小朋友们拿起画笔，把这些问题画在问题卡上，带着问题和强烈的好奇心出发了。

　　走进校园?探秘开始

　　　　一进校园，小朋友便被眼前高大明亮的教学楼、宽敞的校园、空旷的操场吸引住了，他们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。

　　　　因为下雨，小朋友们直接来到此次参与对接的二实小五年级班级，找到与自己号数对应的哥哥姐姐。

　　

　　“戴着帽子的哥哥，原来你在这里。”

　　“姐姐好，我是手里画着三角形的妹妹。”

　　　　在前期充分准备下，对“暗号”的环节进行得很顺利，哥哥姐姐们热情地接待了他们，双方很快就熟络起来。对于小朋友的各种疑问，哥哥姐姐们耐心地一一作出解答。随后，哥哥姐姐们又带着他们参观校园，一起探访操场、图书角、荣誉墙等区域。

　　　　在由小学老师带领参观的环节，小朋友们参观了舞蹈室、音乐室、美术室、科学室、机器人工作室、电子百拼室、电脑室、少先队员工作委员室等多功能教室。参观过程中，大家还体验了相应的课程，他们认真地聆听老师生动的讲解，用心感受着小学的新奇与有趣。

　　　　为了让小朋友们有更深刻的小学课堂体验，大家来到教室，坐在哥哥姐姐的座位上，随着音乐声起，小朋友们和哥哥姐姐一起体验了一次小学的课间操。

　　　　参观结束后，哥哥姐姐们还给小朋友准备了礼物，有的收到了彩虹棒棒糖，有的收到了好玩的玩具，还有小朋友收到了暖心的鼓励信。

　　　　探秘小学2.0版

　　从培养学习品质出发

　　　　“今天参观小学你的问题解决了吗？

　　有什么可以跟我们分享的吗？”

　　回到幼儿园，各班老师通过集中讲话引导小朋友们通过情景再现，了解此次参观的效果。

　　三实幼园长陈白鹭介绍，19日、20日三实幼竹晖园区、中奥园区的大班小朋友也到二实小象山校区参观。参观小学是幼小衔接的一部分，小朋友们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为小朋友顺利进入小学奠定了坚实的基础。

　　幼小衔接、探秘小学是幼儿园每年开展的活动，也因此，三实幼都会根据上一次活动的情况做出调整、完善活动方案。“本次探秘小学也是在去年的基础上做了调整，可以说是‘探秘小学2.0’版，我们更多的是从培养孩子学习品质的角度出发来建构活动。”陈白鹭说，以前都是老师在前，孩子在后，现在基本上都是以孩子为主导，由他们自己提出想要了解的问题，并设计问题卡片，然后找到与他们号数对应的共同体（小学生），由这个共同体一对一为他们答疑解惑，让整个探秘过程更完整、更全面。