高三数学模拟成绩50分，该怎么提高成绩？

　　高三数学考试50分什么概念！

　　高三基本没有多少新知识了，开始复习备考了，一个月一次模拟考试，所以高三数学考试考了50分，意味着该学生高中整体数学水平！

　　高考数学总分150分，模拟得分50分，相当于只拿了总分的三分之一，换算到100分分值的话，50分等于考了33分。

　　高考数学选择题12道，总分60分；填空题4道，总分20分；简答题7道，其中还有一道二选一题目，总分值70分。所以算一下，考了50分，意味着连填空题的分值都没有拿到。

　　

　　该怎么提高成绩呢？

　　通过上面的对比，对50分处于什么水平大概心里有数了，怎么提高数学成绩从两个方面下手：

　　一、心态方面

　　以前听过一个笑话，就是一个学生英语成绩不好，150分只考了30分，老师很气愤，拿了一张答题卡，放地上用踩了一脚，放入打分机，成绩是56分！

　　在学生中也流传一个类似的调侃，就是：我认认真真做题，不及格，自暴自弃随便选，反而及格了！

　　

　　这些虽然是虚构的笑话，但是也从侧面说明成绩差到了什么地步。

　　数学成绩低，肯定是知识点没掌握，但是另外一方面，高中三年过来，一直这样，学生对数学已经很抵触了，也没有信心学好，甚至有点自暴自弃，所以如果你的孩子数学这个成绩，首先要解决的不是给学习方法，而是解决学习心态问题。

　　首先，必须从原理层面给孩子分析清楚数学是怎么回事！

　　这个的意义是什么呢？孩子已经对数学畏惧了，再好的方法也会降低三分效果，所以必须让孩子理解数学，这个需要专业的老师去做了，用一个知识点，或者一个题型，带着孩子分析公式之间的关系，底层的逻辑是什么，让孩子知道：原来是这样！

　　

　　其次，释放压力，调整心态

　　你给孩子请老师做辅导，其实在侧面就是在向孩子说：你成绩这么差，赶紧补习！如果孩子学习成绩差了，不要理所当然地认为你给孩子补课是帮他，他应该接受，可能，比起学习成绩他更看重他的面子。所以给孩子辅导前，先做一次开放式的沟通，换位思考，和孩子一起分析解决问题，告诉孩子：成绩已经这样了，不怪他，有想法调整就好；另外现在已经是在谷底了，无论往哪个方向，都是上升！

　　二、学习的方向

　　数学50分，就像上面说的，已经很低了，但是提高成绩也要有个明确的目标，把分值提升到140分以上肯定不现实，那么可以根据实际情况，给孩子定个目标，120分，或者130分就是我们的终极目标，然后再带着我们的目标去安排学习内容。

　　学习内容方面，数学50分其实可以默认高一高二的数学基础全部没有掌握好，但是时间不多了，短时间也无法把所有数学知识点全部学一遍，所以必须要有重点！哪些分可以不要，哪些分必须拿。

　　从历年的高考数学，其实已经总结出很多题型，和一些必考内容，所以数学辅导就针对这些知识点来进行，可以从最基础的内容梳理，一步步学习，直到掌握。

　　下面是高考数学必考的七大题型：

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　只要找对方向，找对方法，学习不是难事！所以解决孩子心态问题，找到学习方向之后，剩下的就是父母的支持和不断地练习了。

　　毕竟孩子对数学的看法不是一朝一夕能改变的，那么在孩子学习的过程中，父母老师对孩子每一点提升的肯定很重要，一点点提升，最后聚沙成塔！

　　最后，不断的练习也很重要，数学的掌握除了对原理公式的理解，不断的做题巩固也很重要，所以高三的时间基本都是在做题模拟中度过。