二年级数学上册：第三单元综合测试卷（后跟答案）

　　二年级的孩子，这个阶段的思维正处在由形象思维转向抽象思维过渡的阶段。

　　大部分学生都已经具备了一定的学习能力、探究能力和观察能力，对于直观的事物仍然产生比较强的兴趣，注意力集中的时间相对比较短，这还需要老师在教学中把学生的兴趣引导到学习上来，使他们积极的参与学习活动。

　　在教学中可以利用学生文具的拼摆图形的活动，经历从直观到抽象的过程，再让学生列出连加的算式。

　　可以利用一些：摆一摆、数一数、算一算等方法，让学生参与进来，引导学生在积累生活经验的基础上，从具体事物中抽象出乘法的过程，逐步理解乘法的意义。

　　二年级数学上册第三单元综合试卷：

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