一年级语文易错题专项试卷，找出学生易错原因，总结反思提高成绩

　　众所周知，在各类考试中，无论是注重基础性的试题，还是一份侧重学生综合性的试卷，总有学生因为各方面的因素与满分擦肩而过，实在可惜。

　　学生失分的原因是多种多样的，主要包括学生基础知识的薄弱、考试心态的不平、答题技巧的缺失、考试过程中的粗心大意，以及试题本身的易错特点，等等，其中，易错题的出现和设计是学生在考试中最容易丢分的地方，需要学生学会剖析、总结和反思，找到同种题型的题解方法，避免出错，提高答题正确率。

　　下面，咱们通过一份部编版小学一年级语文上册易错题专项训练卷，共同分析试题的设计特点、选材方向，以及学生出错的原因，希望能够帮助学生找到解题的思路，并在总结和反思中做到举一反三、学以致用，进而去解决各种同类试题。

　　试题01

　　这份试卷共有八大题，题型多样，内容全面，既有汉语拼音题，又有字词句的知识，同时，还穿插了阅读理解和看图写话，这些题目与往常期中考试、期末考试、月考、模拟考非常相似，但这份易错试卷在知识的编排和内容的呈现上汇编了多数学生经常出错的题目，具有典型性、具体性和针对性等特点，值得每一个小朋友认真研究和练习。

　　从内容上来看，第一大题到第三大题属于汉语拼音题，第四到第六大题属于字词句的内容，第七大题为阅读理解题，第八大题属于看图写话的范畴，试题涵盖的面很广，但每一板块的知识都非常具体和全面。从学生的答题情况来看，无论是汉语拼音、字词句，还是阅读理解和习作天地，学生都有不同层次出现扣分的情况和现象。

　　一、汉语拼音题

　　汉语拼音，是一年级语文学习非常重要的一个环节，也是考试必考的内容之一。从该试卷第一大题到第三大题的学生答题情况来看，他们出错的原因主要有三个，分别是：汉语拼音的知识并不牢固、对拼音的书写能力较差、审题能力不足。

　　一年级学生由于刚刚从幼儿园踏进小学的校门，他们天真、活泼、注意力不能长久的集中，并且识字能力并不多、书写能力有待加强。在这样自身和环境等条件的限制和影响下，导致学生对汉语拼音的知识、内容不能完全掌握。

　　试题02举报/反馈