对话儿童阅力计划合作伙伴 叫叫魏纬：深耕儿童内容助力孩子自我成长

　　本文转自：人民网

　　“我希望能点燃孩子们阅读的热情，提供更多丰富、优质的阅读体验。”儿童阅力计划合作伙伴、叫叫创始人兼CEO魏纬在日前召开的人民网“儿童阅力计划”2023发布会上表示。

　　少而好学，如日出之阳。阅读对于一个人的成长来说，是不可缺少的部分，少年儿童时期又是成长中的关键。那么，如何坚持科学的阅读方式，培育良好的阅读习惯，显得尤为重要。

　　“孩子在成长中需要大量自我内化的时间，作为内容创作者，需要看得更远。我们要考虑的不是单单一个内容，而是一系列的内容，孩子可以顺着这个由内容搭建的梯子，自己往上走，达到自我成长的目的。”魏纬说。多年来，魏纬深耕儿童内容领域，不断坚持给孩子们提供多种形式的产品。在探索中，他关注到孩子的阅读会经历爬阶梯似的过程，在不同年龄阶段对内容有不同的需求。在内容创作方面，叫叫是如何选择的？魏纬介绍，孩子身边的故事是最好的选择。“我们可以讲他身边的朋友，讲他身上发生的事情，选择符合对应年龄阶段认知、情感连接的内容来叙述。”他认为，像科学普及、传统文化也都是很好的内容。

　　随着信息技术日新月异的发展，阅读不再局限于纸质图书，魏纬带领的团队研发的产品，也逐渐从书拓展到了线上App等，涵盖了更丰富多元的内容形式。他表示，希望通过数字内容和实体图书的结合，给孩子更强烈、更直观的感受，深度唤醒孩子的阅读兴趣。，

　　“小朋友可能没办法直接阅读《三国演义》原著，但他们可以从其中的人物和典故开始熟悉三国的故事。通过数字手段让原本在纸上的人物‘活起来’，再辅以一定的交互手段，达到增强参与感、激活主动思考能力的效果。”魏纬举例道。此外，通过游戏参与、邀请线上用户一起来挑战等方式，让单人阅读变成一个远程交流的场景。

　　为了在阅读基础上，通过多媒体形式更好帮助孩子思考、消化，甚至是输出，魏纬介绍，一段15分钟的数字内容背后实际有100多个人在创作，集合了内容制作、技术研发、出版等多方面力量。

　　如何能在海量内容中脱颖而出，不断为孩子们创造优质内容？魏纬表示，“我们会通过客观的数据反馈，同时积极与用户展开线下交流，了解到哪些内容是孩子们喜欢的，原因是什么，哪些又是不喜欢的，接下来该怎么办。只有不断收集用户反馈，才能对内容进行迭代优化，保持前进的速度。”

　　在魏纬心中，让孩子保持专注状态，在沉浸式体验中主动学习、真正爱上学习，是一件很重要的事情。“我希望能够让孩子们用喜欢的内容和形式，通过系统性地学习，在探索未知中找到自己的长处，在成就感中快乐地自我成长，这是我最喜欢最想要的结果。”

　　作为儿童阅力计划合作伙伴，魏纬也表示，叫叫将发挥自身优势，与社会各界共同努力，成为点燃孩子阅读热情的“火把”，让更多孩子从阅读中受益，为推动儿童阅读事业发展、推动全民阅读贡献一份力量。

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