幼儿教育：一回家就看电视、电脑、手机，家长怎么管，一次见效？

生活中，每家孩子多少都会有迷恋电视、迷恋电脑、迷恋手机的现象，他们会在放学的第一时间不是先去完成作业，而是心跟着这些冷兵器跑了。除了看这些，似乎没有什么可吸引他们的兴趣爱好。的确是，看到这样的情景，想到孩子的未来，家长的焦虑可以理解!

但是大呼小叫或者严厉的苛责起到效果并不明显，主要是伤了家长的身心，所以千万不要这样一次次一场场的彼此伤害！这样的孩子逆反心理会更严重，我们要科学引导！玩转这些不听话的熊孩子要用巧技去完成，不能是力气活！

下面先给家长们宽宽心：

虽然是一些冷兵器，但是它们也有好处，帮孩子传递你“无知”的知识。上下五千年、海底两万里、天文地理人文历史、一目了然，对于孩子开阔视野，是孩子获取知识第二课堂的好去处！

如此海量知识面，真是好处大大。但是孩子毕竟是孩子，自律性差，自制力差。所以需要家长做的是帮助孩子选择适当的节目，杜绝孩子看不利于孩子成长的节目。提醒修正孩子距离太近、姿势不当、边吃边看等养成好习惯，有节制地去看，让孩子从冷兵器的虚幻中走出来。

下面我们从三个方面说一下，希望能帮到迷茫的家长们！

1.限制孩子看冷兵器的时间、次数、姿势

A.在完成作业的前提下允许看；

B.时间控制在1小时左右，学龄前孩子时间控制在30-40分钟为宜；

C.注意孩子姿势要正确，如果是电视，至少要在2米以上，不要斜着、躺着看；

D.不要让孩子边吃饭边看电视。

2.不能让孩子盲目看，只看想看的节目

信息传播的过程中，孩子是分不清好坏的，看了不该看的负面影响孩子的心理健康。所以家长要制定一张节目信息表，从孩子兴趣出发，看相应的节目，看完关闭。

3.陪孩子一起看

解决孩子看时间过长和姿势不良的问题；孩子会关注妈妈的反应，更容易吸收知识；有利于亲字互动，最主要是纠正孩子错误判断，帮助孩子了解荧屏与真实世界的差距。节目之后如果有了一个可以讨论的话题就更好了！

家长只有正确地做个向导，才能扬冷兵器之长，避冷兵器之短。