世界读书日丨苏州师生畅游书海，阅读中点亮精彩人生

　　读书不觉春已深

　　一寸光阴一寸金

　　4月23日是第28个世界读书日

　　苏州各地各校

　　开展了丰富多彩的阅读活动

　　师生们以书为伴

　　让阅读成为习惯

　　让生活溢满书香

　　书香润校园，阅读节活动精彩纷呈

　　苏州市金阊外国语实验学校

　　人间四月芳菲至，最是读书好时光。苏州市金阊外国语实验学校四月阅读节主题为“与书相遇 BOOK思议”。教师根据学段推荐阅读书目，校园内开展形式丰富的阅读活动，伴着萦萦不绝的花香，师生一起读书，在淙淙流淌的文字中看世界，共赴一场阅读与思想的盛宴，用书香滋润童年，涵养儿童的生命底蕴和格局。

　　　　张家港市实验小学

　　为丰富孩子们的校园生活，提高自主探究、创新学习能力，张家港市实验小学北校区艺术阅读节如火如荼地开展。

　　一年级的同学们，根据不同的主题，动手制作卡通人物、小动物……发挥想象，让它们“立”起来。二年级的学生利用七巧板中各种图形的拼搭，创作一本属于自己的绘本故事。

　　　　三年级学生将废旧纸杯重新利用，通过剪剪贴贴画画，创作出了有趣的形象。四年级学生进行了面具DIY的奇妙之旅，他们尽情发挥想象，用各种废旧材料制作面具，并用多彩的颜色勾勒出自己喜欢的图案，享受自己动手的乐趣。

　　　　艺术阅读节运用丰富的材质和媒介，跨学科、跨领域进行表达，以多元的艺术串联感官界限，打破想象界限，发散学生思维。孩子们获得了多元的艺术体验，凝聚推动了创意、文化和创新的力量。

　　昆山市玉山镇振华实验小学

　　在阅读书籍的时候，除了引人入胜的文字，那些精美的封面与插图也能给读者留下深刻的印象，昆山市玉山镇振华实验小学开展了“阅读阅绘”活动，鼓励读者创作书籍封绘和插图，受到了来自家长和学生的欢迎。

　　

　　

　　

　　　　阅读的梦，是彩色而梦幻的，热爱阅读的孩子和家长们用自己的画笔创作了一幅幅动人而美好的封绘和插图，不仅记叙了阅读的经历，更分享了阅读的收获，别样的阅读阅绘，越读越快乐。

　　苏州大学附属吴江学校

　　苏州大学附属吴江学校组织五六年级少先队员走向社会、走进地铁，开展“放下手机，捧起书本”地铁、火车站阅读宣导实践活动。

　　　　同学们在吴江汽车站广场集合，他们身穿礼服，带着倡议书、赠书、自编作文周报等，整装待发。同学们高声诵读狄金森的《没有一艘船能像一本书》，集体倡议“放下手机，捧起书本”，开启了阅读宣导实践之旅。动听的诵读，响亮的倡议，吸引了众多旅客和行人驻足观看。

　　　　?在苏州轨道交通公司的工作人员引导下，同学们秩序井然走进地铁车厢。一落座，孩子们纷纷捧起书本阅读，成为地铁里动人的风景线。孩子们向乘客发放倡导书“放下手机，捧起书本”，并送上自己精心准备的名著、报刊、书签等。在他们的宣传、感染下，乘客们也纷纷捧起书报。

　　　　?“我是小小阅读推广人。” 在吴江汽车站，在吴江人民广场，苏州火车站站，在地铁站办公室……一路留下了同学们阅读宣传和推广的身影。

　　苏州市相城第一实验小学

　　苏州市相城第一实验小学举办“阅读悦分享，书香满校园”图书漂流活动，通过以书换书活动构建学生合作、交流的平台，让学生在体验中享受阅读乐趣。

　　　　操场上，各年段摊位排列有序，同学们踊跃拿出自己曾经阅读过的书籍，分门别类地摆在书摊上。孩子们以书为引，以笔为媒，那一个个饶有特色的摊位名，那一张张五彩缤纷的宣传画，那一本本精彩纷呈的课外书，无不充满他们对阅读的热爱，书香缱绻随微风吹拂了整个校园。

　　　　图书漂流活动开始了，同学们迫不及待地去“寻宝”了，各班的漂流摊位吸引了许多小读者。换到了自己喜欢的书籍，孩子们如获珍宝，他们三五成群，或在操场上席地而坐阅读书籍；或快乐地与同伴分享读书收获。整个活动现场书香四溢、热闹非凡，一张张红扑扑的小脸被书香浸染着幸福和满足。

　　苏州市大儒实验小学

　　春光美如诗，正是阅读时。近日，苏州市大儒实验小学校“儒阅·未厌”第一届阅读节开幕。

　　学生们在苏州话童谣演绎中，助力吴文化传承；在经典阅读中，将红色记忆牢牢植入心底；在课本剧表演中，加深对课文内涵的理解……

　　　　此次阅读节以“悦读·阅己·乐春光”为主题，以活动促阅读，以阅读育心智，努力营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围。在接下来的一个月里，学校将组织开展立体书挑战者、书签设计师、趣味故事书画家、“儒爸儒妈”故事会、书香家庭评选等阅读节系列活动，让阅读成为“双减”之下的加法，有效提升学生综合素养，培育家国情怀，树立文化自信。

　　苏州市实验小学

　　近日，苏州市实验小学首届紫藤书会在学校紫藤书苑举行，同学们分享阅读感悟，聆听专家讲座，收获满满。

　　阅读陪伴懵懂的儿童发现多彩的世界，引领翩翩的少年走进智慧的宝库，帮助立业的成人解开迷茫的困惑……在座的老师、同学和嘉宾们畅谈自己阅读之旅中的点点滴滴。

　　　　江苏省特级教师、2016年度中国推动阅读十大人物高子阳老师一直重点关注和研究让孩子“热爱汉字、喜爱写作、热爱阅读”，他给同学们带来微讲座《我们一起读读写写吧》。

　　　　随着前沿数字科技与文化的融合，越来越多全新科技手段被应用到文化的传承中，当编程与我们的传统文化相遇，会碰撞出怎样的火花呢？吴晓楠导师带领小书友们开启了一场科技与文化之旅，让孩子们对阅读，对科技有了更深的了解。

　　苏州工业园区青剑湖小学

　　伴随着悠扬乐音，苏州工业园区青剑湖小学首届阅读节开幕。同学们唱响经典古诗，将盎然春意、山水田园等表达得淋漓尽致。四年级学生表演了节目《说唱脸谱》，京剧唱腔抑扬顿挫，朗朗上口，赢得了在场师生的喝彩。

　　　　据了解，青剑湖小学积极筹划，多措并举，将开展一系列阅读活动，如：讲述阅读故事，诵读名家经典，演绎家庭情景剧，跟着书本做美食，评选阅读达人，推荐书香班级，表彰书香家庭等，让阅读活动逐层推进、落地生花。

　　　　“希望全校师生以乐读书，乐在心中；以雅读书，雅在言中；以志读书，志在胸中。一起乘着书的翅膀，飞向诗和远方。”青剑湖小学校长顾琰珏表示，学校将引导全体师生积极阅读，创建书香校园，传承中华民族优秀文化，育德、励志、启智、明礼，为学生成长助力，为点亮梦想赋能。

　　苏州幼儿师范高等专科学校

　　近日，苏州幼儿师范高等专科学校为期两个月的“阅读，让苏幼更美丽”阅读推广月启动，师生与书为友，满怀青衿之志，奋楫笃行，共赴一场阅读与思想的盛宴。

　　　　为活跃校园文化，增强学生创作能力，激发学生阅读儿童文学兴趣，弘扬和传播优秀传统文化和苏州地方特色文化，学校图书馆、团委、学前二系面向全校学生联合举办“春风江南 相“绘”姑苏：姑苏文化主题绘本创作大赛”。从“做一本书”到认识书、爱上书，形成优良的个性品质与专业的工作态度，同时了解苏州及江南丰富的文化积淀，增强个人文化素养。

　　　　腹有诗书气自华，善学善思才能善做善成。春光明媚的四月，学校图书馆发动全校苏幼学子争当“苏幼青年领读者”，以学生的视角去解读、导读“悦读成长计划”相关书目，以书为媒，用阅读重新定义“苏幼青年”，不负韶华不负春。

　　　　学校图书馆还联合阅微读书社、国风社举办“采千载遗韵，承文化基因”的传统文化知识竞赛。通过现场比赛的形式，引导同学们学习中华优秀传统文化知识，发扬中华民族的优秀精神，激发爱国热情。

　　亲子共读，将阅读从校园延伸到家庭

　　长桥实验小学

　　家庭藏书量达到300本以上，亲子共读次数每月不少于8次，每学期阅读量不少于20万字。符合这些条件可参评家庭星级书房。吴中区长桥实验小学全方位营造“阅读生态”，于本学期再推一项新举措——家庭星级书房评选。五（2）班的胡越家庭成功挂牌星级书房。胡妈妈说，最初是为了提高女儿的阅读量而配置了一个大书柜而学校开展家庭星级书房评选后，这个做法竟成为他们家的“幸福保鲜剂”

　　　　家庭星级书房的创建活动一经推出就大受欢迎，以班级为单位接受家庭申报，很多班级的申报率都超过了50%，有的班级申报率达到了80%左右。学校会利用微信公众号来展示这些获评家庭的“星级书房”，满满的仪式感传递出对阅读的尊重，将书香校园阅读指导工作从校园延伸到家庭。从师生共读到亲子共读，让阅读渗透于孩子成长的每个阶段每处空间。

　　从古城出发，阅读中感受姑苏雅韵

　　苏州市平江实验学校

　　近日，苏州市平江实验学校“德润·崇德”阅读节开幕。此次阅读节，延续学校一直开展的古城文化系列，提出了“从古城起步开始整本书的阅读”倡议，设计了大量丰富的阅读活动，学生可自主选择完成相应的“阅读挑战”“阅读任务”，感受阅读带来的快乐，让阅读融入小学生的生活。

　　　　学校今年的阅读节活动设计，一改单纯的阅读书本的做法，而是更强调阅读书本与阅读古城相结合，形成从阅读书籍到阅读生活、阅读历史文化的“大阅读”体系。

　　　　学校特别成立了以学生为主体的校刊编辑部，校刊《银杏树下》于当天创刊发行。“这本校刊也是针对古城的人、事、景、史四个方面，希望能够从同学们的征文中发现爱写作会写作的小作家。”学校教务处副主任朱嫣介绍阅读应该跟我们生活，和我们的城市联系起来，从书中到生活中，实现更深度的阅读。

　　江苏省苏州中学

　　近日，姑苏区双塔街道“阅读随行‘发现’计划”在苏州文庙启动，首届“府学书市”活动同步开市。苏州市碑刻博物馆“明伦堂”前广场30多个文化摊位依次排开，古今载籍、石质书库、文创产品、手作工艺……江苏省苏州中学也开设了府学文化书籍、创业社团巡礼、党员服务教育咨询等摊位。一时间士夫气、书卷气、市井气、烟火气混搭出书海拾遗的淘宝乐趣。

　　　　文化名人，苏中1975届校友王稼句先生带来了一场诗意充实的葑溪史话讲座。观众们追寻着作家的脚步，去感受葑门内外河道纵横的姑苏雅韵。

　　　　江苏省作家协会名誉主席范小青女士也来到苏州中学，娓娓道来介绍自己首部长篇非虚构作品《家在古城》的创作故事。一个小说作家写纪实作品，范小青把自己代入其中不辞辛劳地行走，不厌其烦地拜访采访，凝练成“我要写”“要我写”六个字，背后却是道不完的乡情和责任。

　　阅读能致远

　　书香可修身

　　师生们遨游书海，润泽心灵

　　以书籍点亮精彩人生

　　来源：市电化教育馆、引力播、各校官微