特等奖+2，广大老师好样的！

　　近日

　　第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛

　　暨广东省高校教师教学创新大赛

　　在中山大学举行

　　我校共 8 位老师获奖

　　2 人获一等奖（特等奖），3 人获二等奖

　　2 人获三等奖，1 人获优秀奖

　　学校获优秀组织奖

　　获奖总人数与全国赛入围人数

　　再次刷新历史纪录

　　彰显我校教师教学能力的不断提升

　　我校获一、二等奖 5 位选手代表

　　近年来，我校持续深入推动教学改革，坚持以赛促教、以赛促改、以赛促建、以赛促创，深入引导教师在教学理念先进、教学方法创新、课程思政引领、教学团队建设、课程建设等方面发力，精心打造教师教学创新标杆展示与交流平台，并以此为契机，推动基层教学组织建设和教师教学能力全面提升，推动金课建设和教师教学创新能力全面提升。

　　据悉，本次大赛自去年 11 月启动以来，全省共有 63 所本科高校的 2515 位教师（团队）参加校赛，经过校赛选拔和资格审查，共有 360 位教师（团队）入围省赛网络评审。经专家评审、组委会审议，大赛最终产生一等奖（特等奖）21 项、二等奖 47 项、三等奖 53 项、优秀奖 64 项，评出优秀组织奖 29 项、特别贡献奖 1 项。其中获得特等奖的 21 个教师（团队）将代表广东赛区出征全国赛。

　　我校饶永生、曾岑两位获特等奖教师将于 7-8 月代表广东赛区出征在浙江大学举办的第三届全国高校教师教学创新大赛。

　　特等奖选手风采

　　饶永生

　　饶永生，副教授，博士，广州大学计算科技研究院党支部书记、广东省数学教育软件工程技术研究中心副主任、中国高等教育学会教育数学专业委员会常务副秘书长、中国计算机学会高级会员。

　　讲授科目：动态几何

　　《动态几何》是一门计算机学科与数学学科交叉融合的核心通识课程，基于团队数学机械化与教育信息技术领域的科研成果创设。经过十多年的教学改革与实验，通过科研引领与学科融合建设了趣味化阶梯式教学任务、研发智能教学实验云平台 " 网络画板 " 支撑创新学习活动、构建基于成果导向的多维思考教学方法，形成了 " 科研引领、平台创新、多维思考 " 的教学设计模型。教学改革取得了实效，学生的数学思维与创新能力得到有效提升，获学科竞赛国家级奖励 20 多项。国内 10 多所高校借鉴本课程成果陆续开设动态几何相关课程，产生了良好的辐射效应。

　　曾岑

　　曾岑，广州大学新闻与传播学院播音与主持艺术系讲师。

　　拥有 10 余年主流媒体工作经验，曾担任栏目制片人、普粤英三语节目主持人、首席记者、新闻主播，获广东省广播电视新闻奖；多次担纲主持国家住建部、广州市人民政府等主办的大型活动。入职广州大学后，在包括 SSCI 在内的核心期刊发表论文 10 余篇，参写省级规划教材一部。主持含教育部、广东省哲社、广东省教育厅项目在内的教学科研项目 6 项。获第三届广东省高校教师教学创新大赛特等奖（新文科赛道中级组）、广东省本科高校课程思政优秀案例二等奖、广州市教育教学信息化创新应用评选一等奖、广州大学教学创新大赛一等奖（2 次）、本科教学优秀奖一等奖（2 次）等多个教学类奖项；指导学生在第八届 " 互联网 +" 创新创业大赛获全国银奖，另在 " 挑战杯 " 创业计划大赛、全国大学生广告艺术大赛等学科竞赛中，指导学生获得国家级和省级以上奖项 20 余项。

　　讲授科目：出镜记者与现场报道

　　《出镜记者与现场报道》是广州大学播音与主持艺术专业三年级学生的核心主干课，含 32 学时理论课和 16 学时实践课，教学目标是培养学生具备媒体融合时代的跨平台出镜综合报道能力。课程的教学目标是使学生具备过硬的政治素质和扎实的理论功底，掌握出镜记者的前沿知识，强化现场出镜融媒报道能力，用情有心讲好中国故事。课程打破了传统课堂的限制，打造了多样化的教学课堂，带领学生前往历史文化展馆、乡村振兴一线、国际传播现场；通过再造教学内容，完成对学生的国情教育，增强学生对媒体融合的认识，进而培养他们的国际传播能力。做到处处皆课堂，课课有思政，教师通过调用丰富的教学资源，使学生在本土文化的浸润中厚植家国情怀，弘扬本土文化、讲好中国故事、做好国际传播。

　　传道授业解惑，教学创新不止步

　　期待两位老师在国赛中斩获佳绩

　　也期待未来更多老师

　　在广大取得新的教学突破！