逐梦起航 助“新”成长

　　中国教育在线浙江站讯（通讯员 黄佳雯）思想有声，行动留痕。在时光里赶路，在思考中收获。近日，杭州市西园实验幼儿园副园长宋老师和三位新教师以“教学有法”为主题开展了本次培训。

　　一、慧研善思，认真准备

　　现场培训前两周，研修负责人宋老师向新教师们介绍了园内培训主题——“教学有法”：写一份有质量的教案、上一节有质量的集体教学活动。三位新教师围绕培训主题和具体要求做好培训准备，以本班正在开展的主题或项目活动为背景，从审定教材中选择一个集体教学活动，分析教材以及幼儿的学习特点，梳理调整和不调整的理由；形成详细的教案文稿，体现自己对这个教学活动的初步思考。

　　二、独具匠心，赋能成长

　　培训当天，宋老师以“有效备课”为关键词对新教师进行了专题培训，向新教师们分享了备课的意义、有效备课的原则，详细解读了“4+1”备课法的步骤和要点。帮助新教师们理解：认真备课既是教师认真对待孩子每一次学习的具体行为表现，又是教师不断积累、反思和总结教学经验的过程。

　　三、优秀案例，借鉴学习

　　理论学习之后，新教师们以本园侯老师参加“武林杯——运河赛课节”之“新苗杯”评比的教案为载体，围绕教案撰写的要素逐一进行研读和分析。“活动名称”需包括年龄段、领域和教学活动名称；“设计意图”需说明本次活动在主题或项目中的价值和设计亮点；“活动目标”需厘清本次活动的认知目标、技能目标、情感态度目标；“活动准备”一定要重视幼儿的经验准备；“活动过程”需围绕目标达成搭建策略支架，层层推进。活动后的认真反思能切实促进教师的专业成长。

　　四、立足每一个，聚力共成长

　　本次培训的最后一个环节，每位新教师详细介绍了自己准备的教案，分析教材和本班幼儿的学习特点，介绍了对教案进行调整或不调整的理由。针对每一份教案，新教师们积极发言，提出疑问，互动交流，为五月现场展示做好充分准备。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）