四年级语文上册单元三写作指导：《观察日记》附优秀范文

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　　很多四年级的孩子都说单元三作文《观察日记》难写，不知如何选材、观察事物的生长，提笔又不知道该写什么。

　　请孩子不要着急，今天于老师就针对四年级四年级语文上册单元三《观察日记》进行总结和归纳，相信大家看了以后一定是豁然开朗。

　　四年级语文上册单元三写作指导：《观察日记》附优秀范文

　　观察日记不是一天就能够写出来的，你之前要有一定的生活积累，你观察的可以是一个动物、也可以是植物。

　　如何写观察日记

　　1、观察重点

　　观察事物重点在于抓住事物的变化，事物的变化是有一定的规律性的，如：观察一只很小的狗，它的细微生长变化，或者说有一天小狗生病了，那么它是如何一天一天变好？仔细想一想。

　　2、选材注意事项

　　如果说你在观察的是某一种植物，那么重点关注植物生长变化的过程，我们在选材的时候要注意，尽量选择一些比较容易观察的植物，不要选择生长速度特别慢的植物，那样观察时间会比较长、比较困难。

　　这里有一个参考对象带给大家：比方说春天的时候，你可以养一些蚕宝宝，蚕宝宝每天的变化还是比较大的，植物的话，孩子们可以选择大蒜头或者可以选择已经发芽的土豆都是可以的。

　　3、观察初期

　　大蒜的养殖方式很简单，水培和土培都是可以的，无论是哪一种种植方式，大蒜大概几天的时候，就会绽出小绿芽，这时候你可以用尺子量一量小绿芽的长度并记录下来。

　　4、持续观察

　　过了几天小绿芽长长了，你再观察一下叶子数量、颜色变化，什么时候大蒜的叶子从一片变为两片，再由两片变为三片，什么时候叶子开始变长，然后你再量一量大蒜叶子的长度。

　　5、写作注意事项

　　大蒜的变化过程的要在作文当中体现出来，写的时候要注意，一是要有变化；二是要有时间线索，如多长时间它又什么变化，又过了多长时间，它又有了什么样的变化。三是重点要突出，抓住某一个时间段它的变化详细描写，包括形状、颜色等。

　　6、写作手法

　　在写观察日记的时候，我们要注意投入自己的感情色彩，如你觉得大蒜长得怎样养？好可爱、犹如一个害羞的小姑娘或者你也可以说我每天一放学回家就迫不及待地回来看看它，好希望它快点长大呀等等都是可以写出来的。

　　将以上六项内容综合起来，这就是观察日记。孩子们你们学会了么？接下来我们一起来一篇四年级学生写的优秀范文：

　　以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下，欢迎在评论下方咨询或者讨论。

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