清风廉韵满校园 龙山县第五小学“清廉学校”建设纪实

栏目:学前教育  时间:2023-06-02
手机版

  通讯员 向富利

  “有的包工头打着领导的幌子,试图用高于预算的价格承包工程,并承诺给我点好处,我不为所动。”日前,龙山县第五小学有关负责人向笔者如是说。

  龙山县第五小学以“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清简”为目标,以师德师风建设为重点,坚持以文化廉、以教润廉、以严促廉,营造风清气正的教书育人环境。建立健全学校基建、食堂管理、大宗物品采购、财务管理等制度,严防优亲厚友、贪污挪用、虚报冒领等违纪违法问题的发生,扎实推进“清廉学校”建设走深走实。

  以文化廉 清风满园

  走进龙山县第五小学,教学大楼上“建清廉五小,育国之栋梁”几个大字十分醒目。

  穿过广场,便是廉洁文化长廊,此处主要展示“悬鱼拒礼”羊续、“一钱太守”刘宠、“半鸭知县”于成龙等清官廉吏的故事,让师生潜移默化中受到廉洁文化的熏陶。

  该校充分利用校园文化墙、宣传橱窗、展板、黑板报、大屏幕等载体,加强廉洁文化阵地建设,打造清廉校园环境,营造风清气正的浓厚氛围。

  同时,坚持以文化人,举办“敬廉崇洁,诚信守纪”主题演讲比赛、手抄报比赛、周一“清廉诗词”大家颂等活动,全校教师和学生群策群力、共同参与,让大家在亲身体验中接受廉洁文化的影响。

  在2022年湘西州教体系统“清风廉影”微视频大赛中,龙山县第五小学所报送的3个微视频均斩获荣誉,其中获一等奖两个,三等奖1个。

  以教润廉 桃李芬芳

  “‘粉骨碎身全不怕,要留清白在人间’这句诗歌表达了什么意思?从中可以看出诗人什么样的品质?”

  龙山县第五小学坚持把清廉学校教师与立德树人有机结合、全面融合,积极开展廉洁文化进课堂活动。坚持以课堂教学活动为载体,在语文、道德与法治等相关课程中挖掘廉洁人物、故事、警句格言等内容,开展“清廉微课堂”“廉洁课本剧”“品读廉洁书籍”等系列活动,教育引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

  注重廉洁文化进班队,结合学生身心特点,坚持开展“廉洁在我心”系列主题班队活动。譬如针对少数学生花钱大手大脚,相互攀比吃穿等问题,及时通过班队活动进行教育,引导学生从小养成勤俭节约、艰苦朴素的行为习惯。

  此外,还坚持家校联动,共同为青少年成长营造良好环境。开展“小手拉大手,廉洁进我家”“弘扬好家风,传承好家训”等系列活动,为青少年思想品德建设和日常行为习惯养成打下坚实基础。

  以严促廉 师德典范

  该校坚持班子成员带头,党员教师示范,全校教师参与,开展“率先垂范,廉洁从教”主题教育活动。通过“清廉建设”主题党日活动、廉政建设分析会、“三会一课”、组织生活会等多种途径,开展党纪法规等方面的学习教育,领导班子成员及教师的拒腐防变意识明显增强。

  开展“上好一节廉洁教育课、讲一个廉洁故事,签一份廉洁从教责任书,参与一次大学习大调研大落实行动”等清廉建设“四个一”活动,建立健全清廉建设长效机制。把廉洁从教作为教师的评优、晋级的必备条件,狠抓师德师风建设,严防有偿补课、违规征订教辅资料及向学生家长变相索要财物等不良行为发生,促使教师依法执教、廉洁从教。

  此外,紧盯教师“八小时外”,开展廉洁家访60余人次,通过面对面拉家常、访实情、察家风,掌握教师思想动态,收集家属心声和建议,对苗头性、倾向性问题,做到早预防、早发现、早提醒、早处置。

  清风化春雨,硕果满枝头。去年来,龙山县第五小学被评为湘西州清廉学校建设示范点、全县教体系统师德师风建设先进单位。1名教师被评为“师德师风先进个人”,该校后勤分管负责人的清廉故事,被省纪委监委官媒宣传推介。

  举报/反馈

上一篇:黑龙江提升大专本科学历有什么要求?
下一篇:穿越时空见证幸福,杭州又一家“5A”婚姻登记处启用

最近更新学前教育