托育新课程发布 搭建婴幼儿科学成长体系

　　近日，由北京师范大学出版社出版的《卡思佳·发展适宜性托育课程》在深圳首发，旨在提升托育机构在0-3岁婴幼儿照护的专业化，节省保教育婴师大量的课程研发时间，让婴幼儿在成长过程中获得全面发展。

　　《卡思佳·发展适宜性托育课程》深圳首发现场 主办方 供图

　　托育是依据2019年《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》而诞生的一个新行业，类似于以前的托儿所。据悉，不少地方政府相继出台了一系列支持政策，把托育的发展纳入到了各地的重点民生工程之中。

　　目前中国托育课程非常缺乏，《卡思佳·发展适宜性托育课程》是一套贯穿一日流程的保育教师用书，该课程聚集国内外众多机构和高校的博士研究生共同编撰完成。卡思佳托育集团董事长刘文平介绍，课程分为乳儿班(6-14个月)、托小班(12-26个月)和托大班(24-36个月)三个阶段。该课程设计和整理了数百个活动方案，包括乳儿班158个活动，托小班156个活动，托大班110个活动，每个年龄段搭配了12个主题活动，总计600个活动。

　　该课程丛书主编马丽娜表示，课程遵循发展适宜性理念，即尊重婴幼儿基础上促进婴幼儿发展，支持符合婴幼儿的年龄、发展现状、适合婴幼儿个体，满足孩子能够回应现实社会和文化环境。基于回应性照料理念，强调保育人员应敏感观察婴幼儿的动作、表情、声音等，理解其生理和心理需求，及时给予积极适宜回应。

　　刘文平表示，卡思佳还将研发AI智能托育系统，搭建托育行业的互联网平台“托育E站”，努力构建托育生态。（中国日报深圳记者站李静）