“艺术小达人”与专家面对面！浦东新区第十九届学生艺术节有新意

　　

　　站在“红领巾剧场”大大的舞台上，面对来自高校和专业剧团的评委，浦东中小学“艺术小达人”们自信地展现艺术风采。每一个节目表演完毕，他们还能现场聆听专业评委的点评……

　　

　　6月5日至6月10日，“艺起绽放，风采有我”浦东第十九届学生艺术节艺术展演活动在浦东青少年活动中心举行。整整5天的时间里，来自全区94所中小学校的177个区级优秀节目轮番登场，数千位浦东学子经历了学艺生涯中“最紧张也最有收获”的一次演出。而此次活动，也是浦东学生艺术节历史上首次采用“一演一评”互动交流方式开展表演类专场比赛。

　　

　　6月9日是朗诵专场比赛的日子。浦东新区明珠森兰小学的6名四五年级学生登上“红领巾剧场”的舞台，流畅地表演了朗诵节目《不朽》。表演结束后，指导老师邱宇欢和学生团队站在台上，现场聆听评委专家的点评。

　　“这个节目以往都是一人独诵，今天6位同学的合作非常流畅，你们一定是花了很多功夫。”华东师范大学播音主持艺术专业主任、上海市朗诵协会理事马力副教授代表评委们发言，他肯定了孩子们的努力，同时也提出了建议：“熟悉文本是基础，朗诵者要经历从生到熟、从熟到生的过程，要去感受和表达文章蕴含的情感。”

　　走下舞台来到背景板前合影，钱柳杉还在和同学揣摩刚才第一次听到的专业名词：“从生到熟、从熟到生……” 他坦言，参加学校的播音主持社团多年，还是第一次来到这么大的舞台演出。“无论是对孩子们，还是我自己，这样的机会非常难得。”邱宇欢老师表示，专家的现场点评为学生团队指出了未来努力的方向，是一种非常好的激励。

　　“流畅、完整、很不容易！”浦东新区建平临港小学的朗诵节目《青春中国》，得到了上海市少儿戏剧教育名师夏燕飞的肯定。同时，她也提出了一些细节上的建议：比如在情绪比较高昂的部分，朗诵者的脚步和肢体语言也要有相应调整节奏，这样能让演出的整体感更强。

　　

　　比赛现场邀请专业评委为中小学生艺术表演“把脉开方”，这在浦东新区学生艺术节的历史上还是首次。比赛承办方、新区青少年活动中心相关负责人介绍，本届浦东新区学生艺术节表演类比赛吸引了231所中小学选送864个节目，参加西乐、民乐、声乐、戏剧、朗诵、舞蹈六个专场的比赛，参与学生人数近1.5万人次。经过第一轮线上视频的选拔，94所中小学校的177个区级优秀节目站在了线下展演比赛的舞台上。

　　

　　21个西乐节目、45个声乐节目、34个戏剧节目、26个朗诵节目、32个舞蹈节目，几乎都是浦东中小学学生艺术社团的精品，而“一演一评”的互动交流，则让参与表演师生能够现场得到专家点拨，在未来舞台实践的过程中有的放矢地去改进提高。同时，这一活动也让专家对浦东中小学生艺术社团的实力和特色有了整体感受，他们的专业点评将有助于浦东中小学打造一批具有时代特征、校园特色、学生特点的高水准艺术节目。

　　

　　“校校有活动，班班有项目，人人能参与”，相关负责人表示，浦东新区第十九届学生艺术节展演活动的最终评选结果将在六月底公布，浦东将以学生艺术节为载体，大力推动“以美育人，以文化人”，让更多学生积极参与到美育活动中去，让更多学生成为艺术教育活动的受益者。

　　责任编辑 邓清元

　　文字 符佳

　　来源 浦东发布

　　上观号作者：浦东观察