人教版三年级语文上册第四单元过关密卷（附答案及易错题分析）

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　　这段时间家长拍了一些视频特别火，视频内容主要是反映自己的孩子作业写得很晚、非常的辛苦，从侧面抱怨老师布置的作业多。

　　这一行为无疑是一种家长自我发泄情绪的偏激方式，并不能从根本上解决问题，这是非常不可取的。

　　你的孩子作业做到很晚，为什么有的孩子作业却很快完成？同一位老师教、同一个班级、同样的作业量，为何写作业速度有如此大的差距？

　　孩子作业写得慢，不是因为作业多，那是因为孩子不懂得珍惜时间，一写作业就磨磨唧唧，一会儿上厕所，一会儿喝瓶奶、吃个东西，要么就对着作业发呆，这些行为就是导致孩子写作业慢的根本原因，试问你的孩子是否存在这些行为？

　　家长要做的不是发一些无畏的视频，而是找出孩子写作业慢的具体原因并及时帮助孩子改正，不是吗？

　　今天于老师给大家带来一份三年级语文上册第四单元过关密卷，针对部分易错题进行具体分析：

　　人教版三年级语文上册第四单元过关密卷（附答案及易错题分析）

　　易错题分析：

　　一、给下面词语中加点的字注音：

　　“凑近”一词出错的同学比较多，正确的拼音为：còu jìn，“近”为前鼻音，无需添加小“g”。

　　二、选字组词。

　　本题考查学生对形近字的掌握情况，孩子们在做这一类题目时，首先要仔细观察字形，并根据字义来填写正确的答案。

　　例如：“壁”和“璧”上半部分相同，下半部分不同

　　“壁”是指墙、某些物体上作用像围墙的部分或者说像墙那样直立的山石，与“土”相关联，因此 “墙壁”和“绝壁”应选择下半部分为“土”的“壁”。

　　而“璧”是指古代中国用于祭祀的玉质环状物，凡半径是空半径的三倍的环状玉器称为璧。根据字义“璧玉”“白璧无瑕”应选择下半部分为“玉”的“璧”。

　　三、根据加点的读音给下面词语分类。

　　本题考查学生对多音字掌握情况，做这样的题目需要孩子们认真、细心，防止出现漏题情况。

　　建议每填写一个词语轻轻地划去改词语，完成后快速检查一次。

　　四、按要求写词语。

　　本题考查学生对词语的积累与运用情况，老师一直强调知识积累的过程亦是如此，平时阅读量越大的孩子，积累的词语也就越多，考试的时候就能够很好地体现出来。

　　“哈哈大笑”填写含有“笑”字的四个词语，很多孩子写不出来，其实含有“笑”字的词语有很多，例如：强颜欢笑、笑里藏刀、哭笑不得、欢声笑语等等。

　　五、选词填空。

　　完成本题的关键是对词语的正确理解，再正确填入括号内。

　　六、把下面名句补充完整。

　　本题孩子们基本上都能够做对，第四单元涉及到的名句孩子们都应熟背、会写，这样考试的时候就能够轻而易举做出来。

　　七、给下面的句子加上恰当的标点。

　　孩子进入三年级以后，应熟练掌握标点符号的正确运用，本题要求填写的标点符号句子均选自课文，着重注意最后一题连续标注两个感叹号。

　　八、根据《总也倒不了的老屋》一课内容连一连。

　　这一题为送分题，几乎没有做错的可能性，如果说不会连的孩子可以用排除法，先连你所确定的答案。

　　九、读下面的句子是，我们要用怎样的语气？请你选一选。

　　不得不说这张试卷考察知识点比较细，读句子时语气表达很重要，这一题型出现在试卷上意味着今后的考试将出现多样化、全方位的题型。

　　十、请你根据生活经验和生活常识预测故事的发展。

　　本题考察孩子们对课文的理解能力，你所预测的内容需和课文息息相关，具有一定的合理性，围绕课文中心思想即可。

　　十一、学习之余，你一定读过许多课外书，请选择你喜欢的一本做一个读书卡。

　　这一题可以说也是送分题，只要书写正确的书名、作者、故事主人公、合理的读书体会，老师都不会扣分。

　　十二、品析课文语句，回答问题。

　　最后一小题问：小狗通过练习后，发出的叫声有怎样的特点？

　　《小狗学叫》一课讲述了一只不会叫的狗狗的种种遭遇，赞扬了这只狗勤奋刻苦、有尊严、有追求、不甘人后的精神。

　　小狗通过练习后，发出的声音逼真、好听又洪亮。

　　十三、阅读并答题。

　　建议带着问题阅读短文，正确理解短文中心思想，认真答题。

　　十四、作文。

　　这篇作文可以说很容易拿满分，孩子们只要编的故事合理、传播正能量都可以拿高分哦！注意语言通顺、符合事情发展到顺序。

　　以上为这张试卷易错部分分析，希望孩子们认真完成这张试卷。

　　参考答案，孩子完成后请家长对照批改

　　以上为今天的全部内容，亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下，欢迎在评论下方咨询或者讨论。

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