如何“围绕中心意思写”？小作者心心800字作文2大亮点，值得学习

　　导读：六年级上册第五单元习作主题为“围绕中心意思写”。

　　树人老师：亲爱的孩子们，想一想，在我们的学习生活中，有没有让你感受最深的一个字？有没有和这个字相关的一件事给你留下了非常深刻的印象？不妨以一个字为标题，把和这个字相关联的事件记录下来吧，想清楚习作标题，自己习作中要表达的中心思想是什么？如何通过具体事例表达中心思想？

　　假如我们拟定“忙”这个题目，如何通过具体的事例来表达中心呢？接下来我们来欣赏学习小作者心心的一篇作文，希望给孩子们一些启发和收获！

　　一、请欣赏原文《忙》，作者：心心。

　　忙

　　作者：心心

　　如果用一个字来形容我的一天，那一定是“忙”！

　　一阵清脆的闹铃声响起。我迷迷糊糊地睁开了双眼，一看表，啊，完了，上学要迟到了！我迅速地跳下床，穿上衣服飞一般地冲向洗手间，洗漱完毕，我飞奔到餐厅，大口大口地吃着爸爸为我准备的营养早餐。眼看只有9分钟就要打铃了，我心急如焚，一路飞奔到学校。终于，在打铃前的最后一秒，我的屁股终于坐到了凳子上，我绷紧的神经才算松弛下来，不禁长长地舒了一口气。

　　早读的时间到了，我和同学们忙拿起课本大声地朗读：“草原，这次我看到了草原，那里的天比别处的更可爱……”

　　上午第一堂课是语文课，上课铃声一落，语文老师就推开教室门，走上讲台对同学们说：“同学们，词语是学习语文的基础，我们要打好词语基本功，这节课我们要进行随堂词语听写测试。给你们10分钟的准备时间，现在开始！同学们都争先恐后地“忙”起了词语，我也迫不及待地打开词语表，忙着默读记忆……第二节课是数学课，数学老师则要我们当堂抢答几道数学题，同学们都忙着积极思考，踊跃发言，我也不甘落后，忙举起了手……

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