部编版三年级语文上册《中心思想》汇总，暑假预习！

　　原标题：部编版三年级语文上册《中心思想》汇总，暑假预习！

　　今天王老师给同学们准备了部编版三年级语文上册《中心思想》汇总，家长们可以给孩子收藏一份！

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　　部编版三年级语文上册《中心思想》汇总

　　第一单元

　　1、《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。

　　2、《花的学校》是一首节选自 泰戈尔的儿童散文诗集 《新月集》。他曾获得 诺贝尔文学奖，出版过 《飞鸟集》《园丁集》。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的 花时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的 活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。

　　3、《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到 不懂的问题问老师的事。他明知可能会 挨打也要向先生提出问题，体现了孙中山“ 不懂就要问”的认真学习态度。我们要学习他 勤学好问的精神。

　　《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的 动态，后写小牧童的 静态，把小牧童 天真烂漫的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句: 意欲捕鸣蝉 ，忽然闭口立。全诗描写的事物有： 牧童、黄牛、蝉。

　　第二单元

　　4、《古诗三首》：

　　《山行》——表达了 诗人对秋天的喜爱之情。

　　《赠刘景文》——表达诗人勉励朋友 珍惜大好时光，乐观向上，坚持不懈。

　　《夜书所见》——抒发了 诗人的思乡之情。

　　5、《铺满金色巴掌的水泥道》——表达了我对 秋天的喜爱，对生活的热爱。

　　6、《秋天的雨》一文以 秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个 美丽、丰收、欢乐的秋天。

　　7、《听听，秋的声音》一文，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，展现了秋天景物的美好， 赞美了秋天。

　　第三单元

　　8、《卖火柴的小女孩》是一篇 童话故事，作者是 丹麦作家 安徒生。他被称为“ 世界童话大王”，主 要作品有《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》《海的女儿》，这篇课文讲了一个卖火柴的小女孩在大夜冻死街头 的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情以及 对统治者的不满，深刻地揭示了社 会的罪恶。

　　9、《那一定会很好》中种子生根、发芽，然后发生的变化是： 大树→ 手推车→ 椅子→ 木地板。这粒种子成长的经历告诉我们，要用乐观的心态面对生活，要有奉献精神，做对他人对社会有用的人。

　　10、《在牛肚子里旅行》中，红头和青头是非常要好的朋友，它们玩 捉迷藏的游戏， 红头不小心被大黄牛卷进了 肚子里。青头不断鼓励它，成功地帮助它脱险。它告诉我们遇到危险时，要积极地想办法，持冷静才能成功脱险 。让我们体会到青头为了朋友不顾个人安危的美好品质，同时也懂得了一个科 学小知识：牛有四个胃，吃食物时会反刍。

　　11、*《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中 以身作则，克服了 自私的心理，从而赢得了 蚂蚁们的拥护的故事，告诉人们作为领导要 大公无私才能赢得人们的尊重。

　　第四单元

　　12、《总也倒不了的老屋》讲述了一间老屋在每次准备倒下时，因为分别答应 小猫、老母鸡、小蜘蛛的请求,给予它们帮助而总也倒不了的故事，赞扬了老 屋乐于助人的品质。

　　13、《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文围绕 胡萝卜先生和他的长胡子展开有趣的情节，故事虽然没有结束,但让我们知道他的长胡子帮助了他人。

　　14、*《小狗学叫》写这篇童话写了一只不会叫的小狗向 小公鸡、 杜鹃学习怎么叫，但都给自己带来了 麻烦的故事，告诉我们 做事不能盲目，要 动脑思考， 找到自己的位置， 做真正的自己。

　　第五单元

　　15、《搭船的鸟》文，作者以一个小孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程，字里行间流露出对翠鸟的 喜爱之情。

　　16、《金色的草地》讲述了生活在乡下的兄弟俩经常在草地上玩耍，以及哥哥发现草地颜色的变化及其变化的规律和原因的故事，告诉人们 要观察大自然,感受大自然给人们的生活带来的无穷的乐趣。表现了他们 团结和谐的亲情。从作者的身上我学到了 仔细观察、善于思考的品质。

　　第六单元

　　17、《古诗三首》中， 《望天门山》一诗的作者是 唐代诗人 李白。诗的前两句用铺叙的方法，描写了 天门山的雄奇壮观和 江水浩荡奔流的气势,表达了 诗人对大自然的热爱和乐观豪迈的思想感情；

　　《饮湖上初晴后雨》一诗抓住西湖 时晴时雨的特征，描绘了 西湖在晴天和雨天的不同美景，再用 比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画了西湖的美丽多娇，表达了诗人对 大自然的热爱和赞美之情；

　　《望洞庭》是唐代诗人 刘禹锡写的，描写了秋月映照下的 洞庭湖的优美景色，表达了诗人对 洞庭湖的美景的喜爱、对大自然的热爱的思想感情。

　　这三首诗都表达了诗人对 大自然的喜爱与赞美。

　　18、《富饶的西沙群岛》一文。作者按 海水、海底、海岛的顺序具体形象地介绍了西沙群岛 瑰丽的风光和丰富的物产，抒发了对 祖国大好河山的热爱和赞美之情。

　　19、《海滨小城》展现了绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光，抒发了 作者对家乡的热爱之情。

　　20、《美丽的小兴安岭》描述了我国东北小兴安岭 一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对 祖国山河的热爱赞美之情。

　　第七单元

　　21、《大自然的声音》一文中主要为我们介绍了两位“ 音乐家”是 风、水，和一位“ 歌手”，是 动物。作者运用了 拟人和排比的手法为我们描绘了大自然中的各种 声音，我们能从作者优美的文字感受到作者 对大自然的热爱。

　　22、《读不完的书》略

　　23、 《父亲、树林和鸟》 记叙了 父亲带我走过树林遇见鸟 的事，从作者的视角可以感受到“父亲” 对鸟的了解和喜爱 ，侧面突显了“父亲” 爱鸟 之情。

　　第八单元

　　24、《司马光》是一篇 文言文，通过记叙 司马光小时候砸缸救友的故事，赞颂了司马光 遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。

　　25、《掌声》讲述了残疾女孩英子在同学们热烈的掌声中变得 开朗、自信的故事，告诉我们 在生活中要多给他人一点关爱和鼓励。

　　26、《灰雀》讲述了 列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事,体现了列宁对小男孩的 尊重、爱护以及小男孩的 诚实和天真。

　　27、*《手术台就是阵地》讲述的是 白求恩大夫在形势十分危险的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，表现了白求恩大夫对工作 极其负责,对同志 极其热忱的高尚品质，赞扬了 白求恩大夫崇高的国际主义精神。

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