“山河大学”代表了一种期盼（豫论场）

　　“网友对于建一所‘山河大学’的畅想也提供了另一个思路，即加强区域优质教育资源整合，加大人才招引力度，把重心放在提升高等教育质量上，促进教育均衡发展，才能办好人民满意的教育。”

　　□本报评论员?丁新科

　　办一所“山河大学”可好？

　　山东、山西、河南、河北，山河四省的呼唤，得到了教育部的正式回应。7月6日，在国新办举行的“权威部门话开局”系列主题新闻发布会上，教育部副部长吴岩表示，我们也关注到了关于“山河大学”的问题。教育部将“不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构”，释放出支持中西部地区、人口大省办好高等教育的积极信号。

　　“山河大学”源于网友的畅想，有网友提议，山东、山西、河南、河北四个省份有300多万考生，四省共同打造一所综合性大学，面向“山河四省”招生。网友更是一天之内接力设计出了“山河大学”的官网、校徽、院系架构、招生简章等。

　　网友们对“山河大学”的畅想，代表的是对优质高等教育资源的期盼。当前正值高招季，四省学子正经历人生的重大抉择：本省好大学太少，想考外省大学，哪怕是普通本科，都要付出更多艰辛、更高分数。而这一幕年年都在上演。高考大省、人口大省，却不是优质高等教育大省。总人口超过2亿的河南、河北、山西三省甚至没有一所985大学。

　　优质高等教育资源的匮乏，既导致培养高素质人才乏力，也使人才“蓄水池”难以做大，因为高端的人才回流也需要高端平台。这也是经济转型升级必须解决的迫切问题。

　　事实上，国家一直对中西部地区高等教育发展是倾斜支持的，重点高校针对中西部地区招生计划总体上在稳步扩大。教育强国建设的重要内容之一就是推动区域教育均衡协同发展。

　　但扶持帮助是外在的，更重要的改变来自内部，各地要重视并持续加大对教育的投入。近年来，河南加速推进创新驱动、科教兴省、人才强省战略，支持郑大、河大“双一流”建设，加强高校“双一流”大学创建“第二梯队”建设力度，优化调整高等教育院校布局。郑大、河大每年经费投入数十亿元，这些投入对沿海发达省份来说可能不算什么，但对于河南来说，还是有分量的。一系列部署，正推动河南高等教育发生质的飞跃。

　　中西部地区存在教育短板的现状，并非一朝一夕可以改变。网友对于建一所“山河大学”的畅想也提供了另一个思路，即加强区域优质教育资源整合，加大人才招引力度，把重心放在提升高等教育质量上，促进教育均衡发展，才能办好人民满意的教育。