一等奖！潍坊基础教育再添国家级殊荣！

　　日前

　　教育部公布了

　　2022年国家级教学成果奖获奖项目

　　从1796项各省推荐的基础教育优秀成果中

　　共评选出一等奖70项

　　潍坊市《市域一体化家庭教育指导公共服务

　　体系的创新与实践》项目

　　荣获基础教育国家级教学成果一等奖

　　全省仅3个

　　教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定

　　作为全国家庭教育起步最早的城市，潍坊早在2002年就启动了“亲子共成长”工程，在全国率先以“构建家庭教育指导体系和公共服务体系”为目标，以“市域一体化”推进为突破路径，历经三大发展阶段，到目前已探索出“政府主导、专家引领、课程推动、学校实践、社会参与”的家庭教育“潍坊模式”，成为助力潍坊教育高质量发展“秘密武器”。

　　区域整体推进家庭教育工作具体怎么做？

　　办好家庭教育是党委政府的责任、是教育部门的义务。潍坊市始终坚持政府主导、市域一体推进家庭教育工作，成立了市教育局牵头，市委宣传部、市文明办、市妇联等30个部门共同参与的潍坊市家校社共育工作委员会；市县教育部门设立家庭教育科，县市区全部成立家庭教育指导中心、中小学生成长导航站等专责组织机构；校校成立家长学校，建立起市县校一体、各部门协同的组织体系。全市划分了1.5万多个教育惠民服务网，设立1111名社区教育协调员、3066名学校家庭教育总协调员、2965名家庭教育指导师，开通3277个教育惠民一码通，建设1599个校门口家长驿站，市县校一体、各部门协同开展育人工作，有效提升了教育公共服务的覆盖面、精准度和实效性。

　　潍坊市家校社共育工作委员会成立暨揭牌仪式

　　各年龄段的家庭教育课程怎样落实？

　　只有抓住关键和核心，才能事半功倍。潍坊市将家庭教育课程摆在核心位置，引领家长读懂孩子，达成家校育人共识。以“百万父母进学堂，重新学习做家长”为目标，在全市中小学、幼儿园设立家长学校，制定《潍坊市家长课程标准》，提出一年四次八课时的课程标准，研发国内第一套按年龄、分年级、成体系的家长课程读物《牵手两代——幸福路上》，创新构建“视频导课、现场研讨、问题总结、作业巩固、微课延伸”的家庭教育五步教学法，确保每名家长都能学习到家庭教育知识。同时，针对农村地区家庭教育资源稀缺、获取渠道匮乏等问题，开发“家庭教育乡村行”课程；针对城区家长对家庭教育的多样化需求，开设市县校三级“父母大讲堂”课程；针对衔接学段学生家长入学适应等需求，开展“四个一”家庭教育衔接课程；根据寒暑假、开学季等关键时间节点，开发各类专题课程。到目前，已经完整构建起“校内校外、线上线下、城市乡村、0—18岁”4个“全覆盖”的家庭教育课程体系，助力家长课程标准化实施、校本化普及、全学段覆盖。

　　潍坊市举办8届共1065场“家庭教育乡村行”，图为第三届现场

　　社会力量参与家庭教育工作怎么开展？

　　潍坊市通过开辟家校社各负其责、协同推进的实施路径，让教育成为了人人参与、人人共建的“全民股份制”事业。统筹汇聚育人资源，积极扶持社会第三方力量参与共建，以政府购买服务方式引入多家教育科研类5A级社会组织，参与家庭教育制度制定、队伍培养、课程建设、平台研发等工作。

　　成立潍坊市中小学家长联合会，积极创新工作思路与模式，组建祖辈家委会，构建“6+1”家委会体系，密切家校沟通共育，让社会力量成为教育的参与者、支持者、监督者和评价者。

　　研发全国首个集家庭教育“课程、咨询、测评、家校沟通和数据管理”五大功能于一体的“幸福路”家庭教育公共服务平台，实现了全市家长人人有账号、人人可参与、人人能享受“订单式”学习。并以此为基础与中国教育大数据研究院共建家庭教育大数据中心，分析家长参与学习海量数据，对家长教育需求进行精准画像，提供针对性指导服务，实现家校社一体化育人的数据化、可视化和智慧化。

　　潍坊市家庭教育公共服务平台“——幸福路”（APP）

　　下一步，潍坊市将继续深入践行习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要指示精神，不断提升家庭教育指导专业性和公共服务普惠性，进一步完善协同育人实施路径，凝聚家校社合力共同助力学生健康成长。

　　原标题：《一等奖！潍坊基础教育再添国家级殊荣！》

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