高三学生怎么进步、逆袭，多年高三老师说出重要的两点

　　高三一年可以逆袭，有时候半年也可以，三个月的也有。

　　曾有人问，高三能不能从300分逆袭到600分，也许可以，但这不叫逆袭，叫逆天。中考600分的，高考只考了300分的倒是很多。

　　一年时间，能超过总是在你前面的人，能把弱的科目提起来，把普通本科变成211，由三本提到一本，就是逆袭。

　　怎么可以实现“逆袭”呢？在高三老师心里，这两点很重要。

　　首先，有明确的目标且愿意为之付出超常努力。

　　超常努力，是掌握所学的知识不打一丝折扣，是能主动发现问题并想办法解决。

　　比如语文，要熟悉现代文阅读的所有题型，记得初高中课文和课外文章里的每一个文言文实词，作文分不高就问问老师应该怎么办，想清楚论述文每一个选项的逻辑错误。

　　来看个例子。

　　一个女孩，中考每科成绩都很优秀。到高中后，她的物理就跟不上了，慢慢到了不能及格的地步，理综总是过不了200分。

　　她的目标是考上本省最好的211大学。高三时，她每天下了晚自习后都要做一张物理试卷，然后自己对答案、改错。最后，高考理综230多分，总分也恰好可以上那所211。辛苦一年，她终于如愿以偿。

　　这里的“每天一张物理试卷”，就是超常努力，就是她解决“物理差”这个问题的办法。

　　其次，心态稳定，不被情绪左右。

　　到了高三，学生的心态极易不稳定。

　　这里说心态稳定，不是说题目难了不该慌、没考好不要急，更不是面对压力要波澜不惊、从容淡定。

　　而是不随意和别人比较，是不受嘈杂环境的影响，是不沉浸在坏情绪里，要相信坐在最后一排也可以好好学习，相信高考才是见分晓的那一刻。

　　还是这所高中。一个男生进校时排在年级280多名，全年级有1500多个学生。

　　他高一时不够自觉，成绩最差460分排到700多名，高三上学期期末570分排400多名；高三下学期的几个月，他的成绩一直在稳步上升，600，620，630，最后稳上华科大。

　　他说，班上很多同学又聪明又努力，而他最大的优势是心态好。

　　自习课上有时纪律不好，有人就很烦躁，他不会受到干扰；有人学习到凌晨，他每天晚上学习不超过十一点半，因为太疲劳会得不偿失；他总是坐在最后两排，或者边上，他认为没啥，谁叫自己个子高呢；有人一放假就去补课，他用这个时间去打球，或者到处逛一逛，以此来缓解压力、放松心情。

　　要他写写“逆袭”的方法，他也写不出啥，只说“该玩就玩，该学就学”，图中是他所谓的“方法”。

　　以下是一些学生逆袭的经验：

　　高三第一次考试英语38分，拼命记单词、读课文、消化笔记，让每一分钟都清醒都学有所得，高考126分；

　　痛定思痛，从零开始，找出了吃灰的全套课本，一本一本地去看，睡觉也睡在书堆里；

　　目标不要虚高，一定不要放弃；

　　多练固定题型多做题，放松心态。

　　其实，所有的逆袭都是从这句话开始的：努力，一切皆有可能。

　　努力，一切皆有可能。

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