书香大冶丨⑩东风路学校：以“1+N”阅读分享模式，涵养学生核心素养

　　近年来，大冶市东风路学校致力于“书香校园”建设，积极探索“1+N”阅读分享模式，涵养学生核心素养，提升学校办学品位，走出一条内涵式发展的办学之路。教师读书分享会。通讯员 供图环境育人，无处不读蓬生麻中，不扶而直。据介绍，该校围绕“书香班级”建设，持续构建校园文化墙、教室、走廊、操场等校园文化，相继展示学生们的读书手抄报、硬（软）笔书法墙、优秀习作，坚持让校园的每一面墙壁“开口说话”，让学生在潜移默化中浸润书香，爱上阅读。此外，各班级相继完善班级图书角，充实班级图书类别及品种，建立图书随手可取、随时可读、随处可读场地，持续丰富图书“营养”，浓郁班级阅读氛围。“图书角，走廊边，孩子们手捧书本，看得津津有味的样子，真是校园一道亮丽的风景线。”该校政教处主任李江华感慨道。学生上台分享读书心得。通讯员 供图活动育人，师生共读一日读书一日功，一日不读十日空。为了让阅读成为一种习惯，该校坚持每月一次主题读书分享会，实现读书分享常态化。分享会采取“1+N”阅读分享模式,一个中心会场，多个班级分会场同时进行，旨在推进全校阅读。分享会形式多样，内容丰富，有情景剧表演、综艺访谈、书本剧、歌舞朗诵、个人分享书籍等等。会前，精心制作周密的活动策划，师生提前做好分享准备；会上，学校领导亲临会场，师生在合作和共享中交流阅读经验；会后，制作了精美的活动简报，发布在学校微信公众号。此外，学校还积极开展其他读书活动，在党员中开展红色经典书目阅读活动、中秋诗词吟诵活动、师生共读一本书活动、教师读书心得体会征文评比活动等。全校上下的坚持，让老师们渐渐成为了阅读的践行者，学生阅读的领路人和指导者，点亮了一盏盏阅读之灯。“阅读真正的好处就是能和伟人进行心灵的沟通，从微小到浩瀚，每一本书籍，皆是馈赠。我们应该树立起文化自信，用阅读来摆脱平庸，让阅读来为青春增色。”该校获得全市“诵读中国 强市有我”中小学古诗词诵写讲大赛一等奖的吴宗泽同学分享道。校长带头分享读书心得。通讯员 供图课程育人，书香满园课堂是教师的主阵地。因此，该校鼓励教师们积极研究各类阅读课程，丰富多彩的课程让老师可以引导学生，学生可以启发老师，师生交流，碰撞出思想的火花，实现教学相长。据介绍，该校洪娟、黄国全、左梦、皮小倩等四位老师在整本书阅读教学团队说课评比中，获得大冶市一等奖。胡伟、周可、陈佳慧、张晓四位老师在整本书阅读教学团队说课评比中，获得大冶市三等奖。左梦老师在整本书阅读教学团队录像课评比中获得大冶市二等奖。值得一提的是，该校还被评为“湖北省阅读示范基地”“大冶市书香校园”等称号，这一份份殊荣是全体师生共同努力的结果。同时，该校还积极组织老师们开展《名著阅读教学》和《写作教学》“两课”的竞赛活动，鼓励全校语文老师观摩学习。“阅读和写作是语文教学中的两大难点。学校组织的各类竞赛活动，让我们受益匪浅，解开了很多老师如何上好阅读课和写作课的一大困惑。”胡伟老师在参加活动后总结道。“读书，是改变气质最好的方式；读书，是消除烦恼的解药；读书，是战胜绝望的法宝；读书，是实现自我跃迁的阶梯。”该校校长朱学良说，下一步，学校将持续推进师生共读，以此培养学生热爱阅读的好习惯，让读书这个好习惯在东风校园延绵不绝。策划：余岭琳 王焱尧统筹：陈绪海 吕鉴蕾 黄滢滢记者：左乙辰文字：曹倩文 李雪举报/反馈