一年级奥数50讲，每日一练，天平平衡的原理和计算培优

　　数学离不开推理和计算，通过分析简单的推理题，培优思维推理能力是学好数学的第一步。

　　由无到有、由点成线，通过合理的组合和计算编排让零散成为一个整体，最后得出相应的结果，这是思维推理的定义。

　　那么，具体该如何培养思维推理能力？这个问题一直以来都困惑着许多的学生和家长。

　　其实，有关思维推理是有迹可循的，只有通过具体的数学模型，才能更好地培养思维推理能力。

　　天平平衡问题值得学习。

　　对于一二年级的小学生来说，通过前面的学习，我们已经掌握了很多的奥数题型。

　　那在本专栏第15节课的内容当中，主要讲述的内容就是有关天平的工作原理和计算能力的培优。

　　众所周知，只有等量的物体才能使天平达到平衡。既然涉及到物体的重量和相等关系，计算是必不可少的。

　　如图所示，这一章节的计算专题都罗列了出来，从专题介绍到典型例题分析，感兴趣的家长朋友们不妨让自己家的孩子练习一番。

　　一、学生测试版内容如下：

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