3年级孩子成绩暴增，只因妈妈每天20分钟坚持1件事，方法简单

　　邻居小贾的女儿今年三年级。大家都说孩子到了三年级会出现“成绩滑坡”，也就是“三年级现象”。

　　果不其然，孩子上了三年级后，第一次数学考试就得了80分，语文得了70分，要知道孩子在一二年级的时候，可都是100分啊。

　　孩子语文数学成绩都下降得厉害，虽然小贾很着急，但是她并没有像热锅上的蚂蚁，而是先分析了孩子成绩下滑的原因。

　　找到原因后，小贾想了一个神奇又简单的方法，每天只需要20分钟，一个月后，孩子成绩暴增，分数都回升到了95分以上，一下子就进入了班级前三名。

　　小贾到了用了什么“秘方”呢？

　　

　　在知道具体方法之前，我们先看看三年级学习的特点。

　　孩子进入三年级后，语文生字词量增加，要求孩子开始写作文，数学出现了应用题，题目文字增多，对孩子理解力要求提高。

　　三年级孩子的试卷中，文字明显增多，而且题目很长。孩子光是读题，审题就需要好久，何况再有一些不认识的字，就更耽误时间了。

　　小贾还发现，孩子进入三年级后，需要记忆的知识点更多了，光是语文课的作者，背景，文学常识就经常让孩子感觉头晕。

　　面对这一系列的问题，小李找到了一个突破点，就是让孩子每天用20分钟的时间，坚持朗诵古诗词。

　　就是这一个小小的动作，就让孩子的成绩在一个月内实现了暴增，原因何在呢？

　　

　　1、帮助孩子打开记忆力

　　日本的4位诺尔贝奖的得主，从小就朗读背诵咱们中国的古籍。而且他们朗读背诵的方法很简单，不求理解，只求背诵。

　　日本人把这个方法叫作“素读”。

　　每天大声朗读古诗，一直到能把他们背诵下来，是因为这能打开右脑的回路。右脑是我们的原始大脑，存储了几万年的记忆，记忆量非常大。我们的吃饭，走路都是靠右脑的记忆才得以完成了。一旦内容被右脑记住，就不容易被忘记。

　　当代也有教育人士提出，提高孩子记忆力，就要他们背诵古诗，而且不求理解，这才是锻炼记忆力。

　　每天让孩子坚持读20分钟的古诗，一个月后，你会发现孩子记忆东西好像不那么费力了，记忆力大大提升。

　　

　　2、提升孩子识字量

　　小学一二年级要求孩子的识字量达到1600个，三四年级的新识字量为800个，也就是累计识字量达到2500个。

　　但是这个识字量，在孩子阅读和做题中，明显不够。

　　孩子上小学后，学习任务很重，不能拿出专门时间去提高识字量，那么通过背诵古诗来提高识字量就是很讨巧的一个方法。

　　小李在孩子朗读的时候，要用指读的方式，这样不知不觉中，很多生字就掌握了。

　　

　　3、提升孩子阅读速度

　　孩子的阅读速度有一个惯性，一旦走入快车道，就很难再慢下来。

　　古诗有五言和七言，也就是一行五个字或者7个字，孩子经过一段时间的朗读后，朗读速度也会改变。原来是一眼看一个字，现在是一眼看多个字，视野幅度扩大，带来的就是阅读速度提高。

　　孩子阅读快，那带来的优势也非常多，课外阅读量就会大，知识面丰富，在学校里，考试读题速度也会提升，做题就比别人快。

　　

　　4、提升作文水平

　　三年级后，孩子语文中增加了作文。这也是孩子成绩的一个拉分项。

　　如果孩子有大量的古诗词储备，写作的时候能够信手拈来，出口成章，那么他的文章一定会在班级中脱颖而出，得到作文高分真不难。

　　那么怎么背诵古诗，才能达到上面的目的呢？

　　

　　小李选了一套《知识点有画面·漫画小学古诗词》，这套书能开发孩子右脑，提升孩子记忆力，加强孩子理解和阅读能力。

　　

　　小李用的方法很简单，您只要每天拿出20分钟，让孩子坚持，很快就能看到孩子成绩的提升。

　　第一步：大声朗读古诗5遍。

　　这本《知识点有画面·漫画小学古诗词》一共6册，一册对应一个年级。还有对应的音频，让孩子听一两遍之后，就要大声朗读古诗5遍。

　　

　　第二步：看图背古诗。

　　这套书的最大特点，是每句古诗都给出了一个对应的图片，图片看上去就像大电影一样逼真。

　　这就是利用右脑的图片记忆法，孩子在已经朗读了5遍古诗后，已经有了初步的印象，这时候再看图片，就更加容易记住这些图片。

　　看完图片后，让孩子闭上眼睛，回忆这些图片，你会发现，孩子已经能背诵出来了。

　　

　　第三步：理解古诗的意思。

　　《知识点有画面·漫画小学古诗词》针对每句古诗，给出了详细的解释。但是这个解释对孩子来说更好理解。因为《知识点有画面·漫画小学古诗词》是国内著名的混知团队出品的，他们的《漫画半小时》系列风靡学生，这次的漫画古诗词依旧延续了半小时的风格，幽默诙谐，让孩子爱看，并且看得懂。

　　

　　第四步：看背景作者漫画释义。

　　每首古诗词都有自己的创作背景，诗人为何写这首诗。如果用传统的方式去解释，孩子可能很不愿意看。

　　

　　这套书的编者真的是不厌其烦，颇为耐心和细心的，给每个释义也配上了图片，孩子看的时候会捧腹大笑，在笑的时候也就轻松记住了内容。

　　各位家长，心理学有个词叫作涟漪效应，也就是一滴水可以激起一阵波澜。让孩子朗读背诵，就是那一滴水。通过背诵古诗，提升记忆力，识字量，理解能力后，孩子的其他科目都会受到正面影响，关键是孩子对自己有信心了，成绩暴增。

　　

　　我把这套《知识点有画面·漫画小学古诗词》链接放在下面，这是一套不可多得的背诵古诗词的书籍，一定要给孩子来一套。

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