眉山彭山区张林工作室：新课标背景下落实语文学科核心素养课堂教学展示

　　中国网讯 为了在新课标的背景下落实语文学科的核心素养。11月22日、23日，眉山市彭山区张林工作室在彭山区第四小学组织开展了语文学科课堂教学展示。来自四小，二小，五小等各校的九位老师通过深入的思考，精心的备课为大家展示了九堂风采各异的语文课堂。

　　四小的梁永利老师在进行标点符号的启蒙教育时，语言亲和、富有童趣，凭借扎实的教学功底将《青蛙写诗》这篇课文上得饶有趣味。周丹老师《雾在哪里》的课堂中，指导学生在读中学，在学中读。循循善诱，用优美的朗读将学生引入情景中。

　　三年级文言文《司马光》，分别由四小、二小和五小的邓雪老师、岑霞老师、张艳老师和徐玮老师四位老师同课异构。其中，邓雪老师用“读”的方式贯穿全文教学，在读中学，在读中悟，课堂上邓雪教师的收放自如与学生的积极参与都给人以清新愉悦的感受。张艳老师注重学习方法的指导，在解文环节中，引导孩子说出理解、找到方法，这样娴熟的驾驭课堂能力，灵活多变的教育教学方法为教师们展示了一节精彩的课堂教学。岑霞老师关注学生课堂表现，能给予学生准确的评价，课堂生动，富有活力，充分体现了“以学生为主体，教师为引导”的学习方式。徐玮老师基本功扎实，教态亲切自然、大方，整节课娓娓道来，犹如一条潺潺的小溪静静地流淌在孩子们的心田，在这样亲切自然的环境中孩子们更能沉下心来学习文言文。

　　高丽娟老师执教的《出塞》，课堂上老师的收放自如与学生的积极参与都给人以清新愉悦的感受。课堂最后，学生不仅悟出了悲壮更读出了悲壮。舒怡老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》善于创设情境，在故事情境中体会父母不同的爱，感悟对“我”产生不同的影响。让学生在愉悦的课堂中学语文，用语文。张帆老师执教的《少年闰土》，引导学生抓人物描写，在体会人物特点的过程中又掌握了描写人物的方法。整堂课环环相扣，精彩不断。

　　“九位授课老师把语文学科核心素养融入课堂，通过九堂精彩展示课的观摩，听课老师纷纷表示对新课标有了更深的认识和理解。在新课标背景下，各年级学习到了语文教学具体的实施方案和办法。”活动相关负责人介绍，相信此次教学展示活动，一定会助推彭山小学语文教学跃上一个新台阶。（周曦莹 许勇）