任正非:世界上有两个最好的大学,一个是黄埔军校,一个是抗大
任正非在2019年6月18日干部管理工作汇报会议上的讲话,有幸今日看到。原标题为《任正非:争夺世界战争制高点时,干部还是稀稀拉拉的样子,留下那些干部有什么用?》
华为,作为我们熟知的国内乃至世界上极具竞争力的企业,甚至是一个标志性的灯塔,我们或许只是通过外围对企业的评价,产品,以及美国对华为的制裁而熟知,而真正企业文化,领教得不多。
从讲话上来看,任正非也并非我们平时媒体上所认知和蔼可亲的形象,反而更是“苛刻”、严厉的形象。
有人看完,直接批判“资本家逐利”,因为任正非有句更为“刺耳”的话被媒体转载,“通过3-5年把一批平庸或惰怠的干部更替掉”,你是怎么认识任正非打造华为的呢?
闲闲财经更欣赏任正非那一句话,世界上有最好的两个大学,黄埔军校就是两条绑腿,抗大就是一条小板凳,小青年、初中生坐那里听一点革命真理,拿到一点火花,就去当高级干部了。
其实这才是该篇演讲稿的核心思想,任正非的干部会议讲话,当然给干部讲的,在面对美国制裁,提出华为与时俱进的干部队伍“整改”方案,“管理就是要强调干部的实际贡献,而不是过于强调干部的素质。”
当年两个优秀的大学,教育对象是“小青年、初中生”,很显然,也并不是讲“素质”的时候,而是强调实际贡献,一线战斗中的实际应用,两所大学培养的学生,建立了新中国,的确了不起。
比较巧合的是最近高考分数线出来了,很多学生估计正期待去哪所大学,而任正非说的两所大学,可能跟很多人认知的不同,很多学生家长也不妨认真读读任正非的演讲,思考一下当前世界一流企业的要求。
任正非跟咱家的确都有同一个崇拜的偶像,从老任一言一行中仿佛已经“形神具备”,看来是多年吃了不少功夫。
老任之所以在华为“危机之时”喊出了,要实际贡献,而不是干部的素质,是一针见血的。所谓素质,就是有一个好大学出身,很好的社交能力,人缘好像也不错,业务能力仿佛也非常强,但并没有看到什么“贡献”。
因为任正非不仅仅看重素质,还要看重“精通的目的全在于应用”,拥有旷世之才,却一无是用,要来何用?在华为看来是不受欢迎的,沽名钓誉,可以去别的企业看看。
这让闲闲财经想起不久前,茅台招工,职位是“制酒工”、 “制曲工”,我们看到甚至达到30:1的应聘比例,并且人家茅台还专门设了两个考场,一个是“211,双一流批次”,一个是“普通全日制本科批次”,很显然人家茅台要求的是“素质”。
说白了,在“制酒工”、“制曲工”的“普通岗位上”,恐怕也难做出什么卓越贡献吧?闲闲财经认为,这会造成人才的浪费,国家资源的浪费。
现在看任正非已经要求华为不要太注重素质了,闲闲财经认为,站在资源不被浪费的角度思考,不妨各位在华为拼不动的时候,可以选择茅台,因为后者可以“颐养天年”。
这或许就是华为与贵州茅台不同的企业文化所致,同样华为也是在这种质疑声中壮大,“走自己的路,让别人说去吧”或许是华为一直努力的现状;“走自己的路,让别人无路可走”,这或许是同行们给他的评价。
那华为到底是什么样的一个企业呢?
有人说,华为是狼性文化。
说实话,对于这种说法,闲闲财经认为不妥,华为有更大的使命感和愿景。人家也并非“一股脑”的实行末尾淘汰制度,一分为二,分专业岗位和普通管理岗位的,专业岗位不搞末位淘汰,而是看是否“胜任”。有原则,有变通。
比如任正非在讲话中提到,“美国国家就是职员制,所以一换领袖,完全转得过来。它有两条边界,一条宗教,一条法律。”
所以,之前流传多年的“狼性文化”,很显然,闲闲财经认为误读。
任正非打造的华为,同样也需要两条边界,老任没有说,闲闲财经认为,企业使命和不断优胜劣汰,这或许是华为需要的。
那华为到底是什么样的企业?
想在华为养老,基本不用去想,任正非说工作可以干到“五、六十”这恐怕是少数了,闲闲财经认为,老任是将华为像部队一样打造的,包括他举例的两所大学,黄埔和抗大,都是军校。
所以,各位你有看到很多人在部队养老吗?
而部队的情况多数是“铁打的营盘,流水的兵”,部队需要一个人精力最充沛的时候、创造力最旺盛的时候为保家卫国,华为企业的打造基本也是同一个逻辑,只有这样才能保证华为这艘航母,始终具有强大的竞争力,在全世界高手如林的商场,才能立于不败之地。
我小时候有一句谚语,“当兵后悔三年,不当兵后悔一辈子”,说是后悔三年,其实也是描述部队生活枯燥而已,但转业后的军人,咱家也没有听说有后悔的,着实衬托了年轻人,这辈子就要当一次兵。
华为是要打造一个“占领胜利制高点的钢铁干部队伍”,这就需要长期带有使命感去奋斗在一线的干部,这种是不是非常累?
看过网上很多有关华为加班的故事,感觉的确“苦不堪言”。但,为啥很多人同样干得非常优秀?
闲闲财经认为,只有拥有使命感的人,才不会“平庸和惰怠”,别人以为很苦,但真正常怀使命感的人却很快乐。
孔子曰:奋而忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
真正有使命感的人,都是乐在其中的,何来“惰怠之感”?
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