从看见到发现的智慧——浙江大学求是特聘教授、博士生导师、诗人蔡天新来校讲学

栏目:学前教育  时间:2022-12-04
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  原标题:从看见到发现的智慧——浙江大学求是特聘教授、博士生导师、诗人蔡天新来校讲学

  “到浙大来做什么?”

  “将来毕业后要做什么样的人?”

  “求知、求实、求是!”

  伴随着浙江大学宣传片《入门》的声音,丽水中学学子在科技楼一楼报告厅感受了古今思想的碰撞,体验了与顶级大师同行的心灵之旅……

  

  11月18日,正值丽水中学百廿校庆月,浙江大学求是特聘教授、博士生导师、诗人蔡天新走进丽水中学,为莘莘学子带来了一场 “从看见到发现——第三种智慧”的主题讲座。

  讲座伊始,蔡天新从唐朝时期的浙江东道地图谈起丽水这座古城,拉近与学子间的距离。随后分传统文化,西方引入和不同学科之间(科学与人文)相互借鉴三个方面讲述第三种智慧,从看见到发现的智慧。

  

  在传统文化方面,他先从大家熟知的自行车说起,抛出一个问题“为什么自行车的轮胎是圆形的?”,再延伸到施耐庵《水浒传》中的“神行太保”戴宗可以日行八百里,最后在两种看似毫不相关的事物中发现相关之处,引用阿波利奈尔的一句话:“当人想要模仿行走的时候,他创造了和腿并不相像的轮子。”回归数学领域,实际上在非欧几何中,圆可以看做是一条封闭的直线,圆与直线其实是一回事情。

  在西方引入方面,他从艺术家丢勒所画的透视原理说起,结合同学们日常学习生活中看长长的走廊时会发现长廊最终会交于一点的经验,引出意大利数学家阿尔贝蒂提出的投影问题以及法国数学家德扎尔格创立的射影几何学。说明这些都是由最初的毫不相关的事物和领域出发,最后得到伟大的结论,这是看见到发现的智慧。

  在不同学科之间(科学与人文)相互借鉴方面,他说这是从模仿到机智的过程。而后结合自己的摄影作品,他将机智定义为:“将两件事物联想到一起,并且合情合理。”这些都是不同学科之间相互借鉴相互启发,经由机智的思想实现伟大创造的过程,这还是看见到发现的智慧。

  

  

  蔡天新还谈及自己在不同领域的思考。在数学方面,介绍了自己有关新华林问题的研究,他创造性地将加法数论和乘法数论结合起来,并因此被英国数学家、菲尔兹奖得主阿兰·贝克赞为“真正原创性的贡献”。他阐述了各个学科(科学或人文)的相似性,并调动同学们的积极性,引导他们回答相似性的判断问题。最后结合自己的研究、写作、旅行的人生,与大家分享了一个数学家或者说一个诗人看待世界的生活与方式,“ 我们活在这个世界上,像一束子弹,穿过暗夜的墙”。

  最后,以蔡天新的诗作结尾,给予你我努力生活的力量。

  梦想活在世上

  树枝从云层中长出

  飞鸟向往我的眼睛

  乡村和炊烟飘过屋顶

  河流挽着我的胳膊出现

  月亮如一枚蓝蓝的宝石

  嵌入指环

  我站到耳朵的悬崖上

  梦想活在世上

  

  蔡天新

  蔡天新,浙江台州人,山东大学理学博士,浙江大学求是特聘教授、数学学院博导。他提出了形素数和加乘方程的概念,有关新华林问题的研究被英国数学家、菲尔兹奖得主阿兰·贝克赞为“真正原创性的贡献”。

  END

  文/张颖

  图/周杰华

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