呦呦鹿鸣 传承中华文化 琅琅书声 开封市第二十五中引领学子人生

　　大河网讯 开封市第二十五中学语文教研组这是一个韵味独特的集体，他们既融入了传统读书人的儒雅气质，又接受了现代教育思想的洗礼；这是一支敬业乐群的队伍，他们在语文教学的精神乐园里诗意地栖居着，这就是市二十五中语文教研组。

　　一、这个集体实力雄厚、名师云集。

　　这里底蕴深厚，名家辈出。先后涌现出特级教师潘万岭、王娅老师，省学术技术带头人、市拔尖人才宋立虎（校长）等领军人物，他们师德高尚、教风优良、教艺精湛，堪称全组的楷模，有很强的指导力量。

　　这个集体堪称“三高”：

　　学历高：研究生学历的教师有15人，占全组的半壁江山。

　　荣誉高：有省学术技术带头人1人、市拔尖人才1人（宋立虎），省名师2人（刘宏珍、宋慧莲），省骨干教师2人（许琳、任彦红），市骨干教师3人（赵红颜、夏蕾、高敏），省教学标兵5人（许琳、赵红颜、夏蕾、暴瑞，马杰），市五一劳动奖章5人（宋立虎、许琳、赵红颜，暴瑞、刘影），全国基本功大赛一等奖1人（赵红颜），省优质课大赛一等奖3人（赵红颜、王斌夏、刘影），省电教优质课一等奖1人（窦雪），市优质课一等奖3人（陈瑜、庞文萍、周志颖），市青年教师教学素养大赛一等奖2人（刘涓、胡峰）；省课件大赛一等奖3人（付文雅、耿芳芳、肖丹娜）；省论文一等奖2人（张敏、孔春雷）；省文明教师1人，省师德标兵1人（范傅荻），市劳动模范1人（许琳），市优秀班主任8人（范傅荻、许琳、夏蕾、宋慧莲、高敏、张萌、魏燕燕、马杰等）。

　　知名度高：在全市语文教学中发挥引领和辐射作用，影响力大。

　　这里的中年教师继往开来、薪火相传。他们以老带新，对教学、科研精益求精，是营造教研组文化的中坚力量；这里的青年教师脱颖而出、硕果累累，他们综合素质高、专业功底牢，锐意进取，为全组可持续发展注入了活力；这里新人辈出，后生可畏。他们在工作中敬业勤勉，独当一面，是学生心目中的“最满意教师”；

　　还有许多最值得我们敬佩的班主任老师，他们在教学的同时，勇挑重担，无私奉献，是学生的良师益友。

　　二、这个集体特色鲜明、成绩优异。

　　1.创建学习型教研组，做“书香教师”。他们深知这是语文教学的源头活水。参与省课题“读书与教师的专业成长”，读语文期刊杂志、全国名师的教育专著，阅读教育专著、交流阅读感受、书写读书笔记成为教研生活的常态。

　　2.打造高效课堂，开展多样教研活动。在交流、碰撞中深入解读文本、创新教学策略，连续三年在全省新课改跟进培训中做示范课（许琳、赵红颜、夏蕾）.

　　3.开发拓展课程，编写校本教材。目前已出两本：《初高中六十四篇必背古诗文钢笔字帖》（主编：张宏建）、《宋韵留香》（主编：刘影），将“校本课程开发”与本地区地域文化联系起来，深受师生好评。其他教材正在编写中。

　　4.不断提高教育科研能力，积极开展课题研究。截止2015年，已立项的主持或参与的省课题有4个：《宋词浸润》（省教科所“十二五”规划重点课题）《中小学课堂教学追问品质形成》（省重点课题）《微课、翻转课堂与教学改革》《中学语文课堂教学有效设问的研究》。因教科研成绩突出，被评为河南省校本教研重点培育学科。

　　5.拓展语文学习空间，开展丰富多彩的社团活动。成立了“月移花影”诗文社、风俗文化社、雏鹰记者社、“海棠”文学社、“戏剧社”等9个社团。在学校开展的“玉兰文化艺术节”活动中，语文组成功举办了三届“语文周观摩活动”，获得市教研室和团市委的领导的高度评价。在开封市首届优秀社团评选中，有五个社团获得一等奖。

　　6.高考成绩优异。文理科的语文成绩稳居市13所重点高中（含五县）前5名的位置，为学校高考成绩连年上台阶做出了突出贡献。

　　全国著名特级教师于漪在总结自己的教书生涯时说，教师“难在自我塑造”。

　　的确，做一名优秀语文教师，要具备很多素质并不断修炼，须激情似火，师爱荡漾；须博览群书，功底厚实；须开拓创新，永不止步等等，但这已成为二十五中语文人的自觉追求。（董伦峰）

　　作者：董伦峰