学前教育的扩展使马萨诸塞州的孩子受益

　　2014年，马萨诸塞州是13个州之一，该州通过由美国教育部和美国卫生与人类服务部管理的学前发展补助金计划获得了扩展资金。另外五人获得了初期发展补助金。根据该计划的2018年进度报告，这笔资金使服务的儿童从2015年的34,000名增加到2018年的52,717名儿童。

　　但是，专家们一直在观察州官员是否正在制定和实施计划，以在赠款资金枯竭后继续提供相同水平的学前教育。

　　国家早期教育研究所去年发布的《州学前班年鉴》指出，在这18个州中，有8个州表示计划使用州或其他资金来维持入学水平，其中9个州正在制定计划，而一个则没有计划。

　　作者写道：“联邦PDG资金的流失如何影响低收入家庭儿童获得高质量学前教育还有待观察。”

　　虽然大多数州也通过PDG出生至5笔赠款获得了资金以进行需求评估-并且26个州和地区将获得该计划的一部分更新或规划赠款-这些资金的目标更多是用于建立更强大的幼儿系统并加强程序之间的连接。

　　在波士顿，马萨诸塞州通过PDG计划扩大学前班的五个社区之一，马蒂·沃尔什市长将普及学前班列为优先事项，去年为学校和社区计划的教室分配了1500万美元，这是“混合教育”计划新研究支持的“投放”模型。

　　作者写道：“这项研究为该领域提供了有关通过公立学校与私人早期教育计划之间的合作实施高质量学前班的可行性的重要信息，并提供了有关高质量幼儿园对来自以下地区的儿童的好处的其他证据。处于不利地位的背景。”