晋江市第二实验小学：学生争当“科技小达人”

　　“这风力等级测试仪很有意思，风一吹，就发动，还有数值显示……”上周，下课铃一响，晋江市第二实验小学的小小科技爱好者就蜂拥至办公楼一楼，那里展示着学校多年来创作的乐高作品，还有学生的科学小制作。孩子们时而仔细观察，时而上前体验，现场一片欢声笑语。

　　说起科技，那可是不少晋江二小学生的“心头爱”，一到科技活动教育课，一个个生龙活虎，兴致高昂，对各种科技知识好奇不已。记者了解到，晋江二小把一些科技活动纳入校本课程（开设了三模电子制作、机器人、计算机奥赛、网页制作等校本课程）中，每周都有开设课程，备受学生喜爱。

　　施迦腾是五年3班学生，从幼儿园开始，他就喜欢捣鼓一些环保小制作。进入小学后，仍旧痴迷于此，每一堂科技课他都能有新收获。此次科普日活动，学校开展了“风力等级测试仪”小制作比赛，施迦腾当然不会错过。你瞧，一接到“赛题”，施迦腾的小脑袋就开始转动起来，在纸上初拟了个框架。回到家后，施迦腾翻箱倒柜，寻找材料。

　　“我在家里找到了一些废弃物品，做成了小风扇。”施迦腾指着作品介绍，在制作过程中，最大的困难就是如何去呈现风扇的转动变化。这时，电工迷爸爸挺身而出，给了自己一些指导和建议。他的小制作也成功夺得了晋江二小2020年科普日活动之“风力等级测试仪”小制作比赛的一等奖。“学校很多科技达人，每次看到他们的作品，我都觉得眼前一亮，自己也更有兴趣去研究。科技真的很有魅力，学习科技让我的校园生活更加充实、精彩。”施迦腾开心地说。

　　在二小，像施迦腾这样的科技发烧友可不少，学校科技环境浓郁。你瞧，校园中树立着中外科学家雕像、科技壁画，每周五“校园之声”广播的《科学万花筒》栏目都能准时传来各种科技科普知识。还有科技活动室和科技教育成果展示橱窗，都吸引了孩子们的注意。

　　据悉，每年，晋江二小都会举行科技节，通过科技讲坛、流动展馆、宣传板报、科技竞赛等形式，向全校师生普及科学知识。同时，学校还充分挖掘校外资源，开展社会实践活动，让学生在玩中学，学中玩。

　　多年的积累与积淀，晋江二小也实现了科技“大丰收”，硕果累累，在地市乃至省级的多项竞赛活动中崭露头角，科技特色渐彰显。

　　值得一提的是，今年疫情期间，在学校科技老师的指导下，本报小记者、晋江二小六年级学生苏子尧动手发明了一款“防疫神器”，目前该装置已设计制作成模型，向国家知识产权局递交实用新型专利登记申请，并得到了专利申请受理。

　　“科学就在我们身边，只要多动脑勤动手，大家都可以是小小发明家。学校广泛开展科技活动，希望激励二小学子‘学科学、爱科学、用科学’。”晋江市第二实验小学校长张海生说道。

　　（记者_蔡红亮 董严军 文图）