孩子学好英语 家长扮演什么角色

　　本报讯（记者 岳霞）在长沙一家小学当语文老师的董依凡妈妈没想到，为安抚女儿，在办公室随手找到的一张六年级英语试卷，竟然被6岁的董依凡做出了100分。

　　怎么让孩子学好英语是大多数家长最关注的教育问题，是选一个好机构了事，还是要时刻盯紧当课外第二老师？董依凡妈妈的经验是：尊重并保护好孩子兴趣，提供充分的学习环境。

　　“我刚送董依凡到派乐多时，孩子不肯走进教室。”是不喜欢英语？经过仔细观察，董依凡妈妈发现孩子只是太内向羞涩了。“直到第三次，她看到小朋友们在教室里开心地表演英语，放声唱着英文歌曲，很是羡慕，这次，是Linda老师亲切地邀请她进教室一起玩，小家伙才迈脚进了教室。”从此，董依凡在派乐多开始了愉快的学习之旅。每次上课，她一定会提前到，到书吧看看喜欢的书，或者到海洋球馆蹦跳一番，或者坐到教室看看英语动画。“每周的英语热线，由以前不敢接电话，到现在跟老师聊得热乎，一聊就是二三十分钟；每次派乐多组织的体验活动，Tina也能积极参与，还主动找外教对话；去年去巴厘岛旅游，Tina还看着英语标识当起了小导游……”董依凡妈妈对女儿的变化很是开心。

　　董依凡的老师派乐多VIP学习中心Linda建议，家长应像董依凡妈妈一样帮助孩子养成科学的学习方法和良好的学习习惯。“创造条件让孩子多听录音，在孩子放学回家后，就给孩子放几次录音，及时地复习刚学过的内容；孩子回家后家长多问几次‘今天学什么新课’、‘老师提什么问题’、‘你能不能教我说’等，这样既具体又带有启发性的问题，能促使孩子上课时注意听讲，养成注意力集中的良好习惯；到社区、公园、游乐场、商店等，学习、复习有关生活场景的字、词、句、对话等以外，家长还可以结合孩子学习内容，在节日、生日时，鼓励孩子向亲友们送贺卡、邀请信，还可同孩子一道设计和制作。这样不但加强了与孩子之间的感情，而且更是一种创新意识和动手能力的培养和发展。”

　　(来源:长沙晚报)