六年级下册第四单元作文：我的心愿

　　我有很多很多心愿，有些实现了，有些破灭了。虽然，它们也都带给我欢欣和苦恼，但是都没有激起太大的波澜。但这一年以来，我却有一个长期的心愿，它像春天的野草，扎了根，发了芽，野火也不能将它烧尽。让我从头说给你听吧。

　　我的妈妈是一位妇产科医生，她不仅要像别的妈妈一样每天上班，还经常要上夜班。这让我非常苦恼，很小的时候我就自己睡觉，没人给我讲故事，没有人搂着我进入梦乡，我多么希望，妈妈不再上夜班，哪怕她不陪着我，我知道她睡在隔壁卧室，心里也会安稳很多。

　　妈妈本来很爱美的，可是因为长期上夜班，她用什么化妆品也掩盖不住熊猫样的黑眼圈，她也很苦恼，可每次也只能是叹气。我多希望妈妈能像别人的妈妈一样，不那么辛苦，年轻又漂亮。

　　医生工作性质特殊，会有人在夜里生病，必须有人要上夜班，这是没办法的事情。可是夜班也就罢了，妈妈还要经常加班。我多希望，妈妈也能像别人一样，可以有个双休日来陪陪我，那我就可以一天写作业，一天让妈妈带我到郊外玩儿。可事实是，双休日里我孤独地待在家里，写完作业就看电视，或者跟布娃娃说那些没人能懂的心里话。双休日对于别的同学来说最快乐不过，我却觉得还不如在学校里好玩。我多么希望，医院里多聘请一些大夫，或者病人再少一些，那样，妈妈就不用再加班了。

　　别人的妈妈上班，我的妈妈不仅要上班，还要上夜班，还要加班，妈妈不仅不再年轻漂亮，而且每天颈椎、腰椎、肩周炎各种疼痛围绕着，还不能让自己的孩子开心。

　　我的心愿就是要妈妈尽量少上夜班，不要再加班了，每天正常工作八小时，然后把自己打扮得漂漂亮亮的，锻炼好身体，带着孩子快乐地生活。

　　六年级下册第四单元作文写心愿，相信这个话题，大部分学生都不缺素材，谁的心里没有大大小小的心愿呢？

　　心愿这个话题，按照教材中的提示，可以关于个人，可以关于家庭，可以关于社会，这基本上是把我们的心愿进行了分类。

　　关于个人的心愿每个人都有，将来想成为什么样的人、想得到某件物品、想吃到某道美食、想成绩优异、想去哪里旅行，等等，都可以。

　　关于家庭的也有很多，希望老人的病赶快好起来、希望爸爸妈妈和睦相处、希望爸爸不要总在在外面社交、希望爸爸妈妈不要那么忙碌、希望爸爸妈妈多陪陪孩子，等等。

　　关于社会，于今年这样的疫情下，更是不乏素材，希望新冠疫苗赶紧面世、希望人们不要伤害野生动物、希望人们保护地球和环境、希望人人遵守社会规则，等等。

　　在写作文的时候，抓住一个点，往深处思考，由一个点能辐射出什么素材和内容呢？有什么素材能为这个点服务呢？有生活经验最好，合适的可以直接搬过来用，如果没有合适的生活经验，可以大胆想象虚构。假的写得像真的一样，那就是更大的成功。作文不可能是生活的照搬，作文能再现生活，但高于生活。

　　在写作文之前，千万不要一会儿想这个点，一会儿想那个点，想来想去，哪个点也没有想透彻，浪费时间，还会让自己烦躁。

　　写之前，先粗略想一下，要选择哪个点呢，那个让你眼前一亮或者灵光乍现的最好，选定了，就深挖这个点，把它写完，把它写好。

　　近日，我在锻炼写教材中的习作，确实体会到了学生在面对作文题目时的感受。你给我说了那么多，可是我没想法啊！我的脑子就是一片空白啊！不得不说，如果经常这样，那大概是太缺乏阅读了，挑类似的十篇文章，认真读一读，看看还会不会一片空白。

　　自然，对于写作好的学生来说，写作文不犯愁，愁的是写不好。拿我自己的经验来说，近日我进行教材习作练习，跟学生一起写，对于一个常年写作的人来说，40分钟之内写一篇五六百字作文，自然没有困难，但要想篇篇写好，也有一定难度。

　　但是练习绝对能让人跨越这个难度。持久的、刻意的练习，能让人在拿到题目后迅速成文，能够比较敏锐的让文章有亮点，能够在考场中使自己立于不败之地。

　　举报/反馈