调研农村幼教 砺志乡村教育

　　本报讯（王欣荣）为响应“乡村振兴”战略，深入了解农村教师专业发展，提高大学生的实践能力，2020年6月至2021年4月，盐城幼儿师范高等专科学校“筑梦乡村振兴幼教”团队分赴乡镇幼儿园，对农村幼儿教师的专业发展现状进行了走访调研。 　　据了解，该团队成员均为盐城幼专学前教育学院二分部的学生，走访前，他们做了大量的准备，先后赴50多所乡镇幼儿园进行了实地走访。他们发放调查问卷，对教师进行访谈，了解乡村幼儿园教师的专业发展现状、特点、困惑等。 　　调研过程中，他们发现农村幼儿教师存在教育信念不够坚定、专业学习力不足、专业自主发展意识不强等困境。通过与园所教师的深入交流，团队成员真切了解到乡村幼儿教师专业发展状况，进一步增强了振兴乡村、教育先行的意识和作为学前学子任重道远的责任担当，他们励志在今后的学习和工作中，通过不懈的努力，扎根乡村，华育栋梁，为振兴乡村幼儿教育事业，贡献自己的力量。