他曾是杭州小学语文教育的标杆 特级教师王崧舟重出江湖

栏目:幼儿教育  时间:2023-01-03
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  浙江在线7月31日讯(浙江在线记者 沈蒙和)近日,记者收到一则爆料:小学语文界的标杆,曾一度离开小学讲台去当大学教授的特级教师王崧舟,终于要“重出江湖”了!据说,许多“崧粉”,包括一些家长,听说后都激动得不行,想快点看到王老师重新站到小学语文课的讲台上。

  按照杭州滨江区教育局发布的官方消息,杭州师范大学王崧舟教授正式成为钱塘实验小学的顾问,在学校设立“王崧舟工作室”。

  记者半夜给王老师发消息求证,次日清晨6点收到他的微信回复:谢谢关注,找一块试验田种种。

  “王崧舟离职”的消息

  去年一度刷爆朋友圈

  作为杭州教育界的“超级大咖”,圈内圈外对王崧舟这个名字多半不陌生。

  他是著名的语文特级教师,曾获全国劳动模范,浙江省十大育人先锋等殊荣,堪称当今中国小语界标志性人物,门下培养出近二十名特级教师,辐射全国。

  从教28年来,他开创了“诗意语文”教学流派,构建了“新成功教育”办学模式。全国许多小学语文老师都是王崧舟的粉丝,以听一堂他的“诗意语文”为荣。记者也曾有幸目睹他给来自全国的上千名语文老师上课的盛况,台下老师的专注程度,好像歌迷在听偶像的演唱会。

  其实,比起“王老师”,记者更习惯叫他“王校长”,因为在2015年底前,他已经担任拱墅区拱宸桥小学校长十几年。

  但是去年2月,王崧舟换了工作,离开了小学校长的岗位,去了大学当教授,人事关系全部转到杭师大,开始给教育学院的本科生和研究生上课。

  这条“名师离职”的消息,一度刷爆了杭州教育界人士的朋友圈。

  “我的职业没变,还是老师,以前教的是小学生,现在要教师范生,未来的老师。”王崧舟坦言,这次工作调动,与名利无关,就是想换个活法。

  这位已经有近30年教龄的老师表示,随着年龄增长,更想倾听自己的声音,到底喜欢什么。去给未来的老师上课,这个岗位可能更适合现在的自己。刚好杭师大有卓越人才引进计划,就去了。

  “我去国外不少学校考察过,说实话,国内的基础教育在硬件方面,真不比国外的逊色,最大的问题是人(教师)的问题。”王崧舟琢磨了很久,认为要解决这个问题,最好从源头,师范生的教育开始。

  换句话说,王崧舟老师离开小学教师队伍了,但应该并没有离开小学语文教育战线。他本人表示,他将更加专心于小学语文的教学与研究,更加专心于对年轻教师的培训。想在培养小学教师的精神成长方面能有突破口,在小学教育的源头上继续发挥光和热。

  在新岗位,王崧舟有两项重任,一是本科生和研究生的教学。“我的教学肯定和普通大学老师不同,会用新的视角来解决师范教育,改变师范育人模式,除了专业指导,我也会让师范生传承职业精神。”王崧舟说。二是学术研究,开发“卓越老师课程”,这也是他的一大爱好,到大学后更加如鱼得水。

  从校长变身教授

  培养未来教师也不容易

  去年3月,王崧舟在杭师大仓前校区完成了他作为大学老师的第一堂课,除了200多位杭师大的大一学生,来自全国各地的200多名“崧粉”也跑来蹭课,包括记者。

  第一堂课的主题是“卓越教师的成长密码”,王崧舟儒雅依旧,用几个故事就俘获大学生们的心,成为大学校园的新晋男神。

  比如,有一个一年级孩子,他总爱戴一顶白帽子,上课从不举手,下课从不和同学玩耍。班主任后来才知道他4岁时生过一场怪病,病好后不停地掉头发,平时不得不用帽子遮。家长的不重视影响了天性乐观的孩子。于是,班主任找了家长谈心,慢慢地家长变了,孩子也变了。班主任说:“这件事像发生在自己孩子身上那样,让我难过。”

  “这是一种情怀,卓越教师就是有情怀的教师,但光有情怀是不够的。”王崧舟告诉自己的新学生。

  他现场读了一首《江雪》,用的是吟唱,技惊四座。他告诉在座的未来教师们,卓越教师应有底蕴。

  在高校任教的一年多时光里,他的课也一直很受欢迎,但是他的心思并不仅仅停留在如何上好课,还有如何培养未来的小学语文老师。“目前来看,最大的问题是,好苗子不好找,许多大学生文化底蕴不够,又老想着就业,真正关乎自身生命成长的寥若星辰。当然,这跟整个社会都很浮躁有关。”王崧舟说,“小学语文老师想要提高文化底蕴,只能通过老老实实读经典,尤其是老老实实读中国文化经典,最好是从中小学起打好基础,不能等到大学再从头来。”

  重新“回归”小学

  他说要种一块爱的教育实验田

  目前,王崧舟正式成为钱塘实验小学顾问,并在学校设立了王崧舟工作室。他向记者透露:“我想做一个爱的共同体实验,爱是教育的原点,也是教育的终点。”

  这所吸引他“复出”的小学,是滨江区刚建成的新学校,位于滨盛路以北,东信大道以东,彩虹城西,办学规模42班。

  钱塘实验小学张锡忠校长透露,未来王崧舟会全面参与学校的三年规划,发展方向,文化设计;每年为学校全体教师做通识培训;重点为学校语文教师进行分层培养,提供省市级课题研究指导等。

  也就是说,还有一个月,钱塘实验的孩子们将享受到大师般的精品课。

  这两天,王崧舟还给钱塘实验的新生家长和同学录制了一段温情而充满希望的视频。

  他认为,钱塘实验的办学思想直白明了:爱的共同体。“在这个充满爱的校园里,我们认为孩子的核心的素养就是爱的素养,你首先看到了自己的光,然后照亮别人,最终让别人也能发光,最终,请同学们去影响社会和世界,收获满满的幸福。”

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