2020武汉元月调考语文作文题目
2020年元调的时间是1月8日、9日,九年级的元月调考,是武汉市教科院命题,全市统一测试,各区统一网上阅卷的综合考试。
此次考试共包括语文、数学、英语、理化(合卷)、思想品德五大科。满分为520分(不含体育),其中,语、数、英三科满分各120分(语文考试时间150分钟,数学、英语120分钟);物理与化学合卷满分为120分(考试时间120分钟);思想品德(开卷)满分40分(考试时间40分钟)。
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七、阅读下面的材料,按要求作文。
孤独地寄居他乡,得不到周围人的认可,诸葛亮却常常自比贤相管仲、名将乐毅。二十七岁那年,自信的他迎来了茅庐三顾、隆中一对,走上通往千古名相的道路。
对于一个深知自己价值的人,生活是支配不了他的。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
2019元调作文:
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
人们常说:“世界都一样,风景各不同。”
呈现在我们眼前的客观世界都是一样的,为什么不同的人却能看出不同的风景呢?大概是不同的人有着不同的视野、不同的境界吧!
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
2018元调作文:
阅读下面的材料,按要求作文。(50分)
世界以痛吻我,要我报之以歌。——泰戈尔
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
2017元调作文:
阅读下面材料,按要求作文。(50分)
1815年:“今天的学生过于依靠纸张,都不知道该怎样正确地清洗写字石板了。如果他们把纸张都用完了,该怎么办呢?”
1907年:“今天的学生过于依靠钢笔与墨水。他们都忘了怎样用铅笔刀削铅笔。”
1950年:“圆珠笔会毁掉我们的教育。学生们使用这些工具,然后扔掉。沉迷于这种奢侈中,我们注重节俭的价值观会被他们抛弃的。”
1987年:“如果学生交上的论文是在电脑上写的,我会让他用笔重写一遍,因为我不相信他们是自己在电脑上独立完成作业的。”
技术的创新所带来的的社会进步,让我们感受到曾经对新技术的忧虑是如此的多余和可笑。
请根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
2016元调作文:
阅读下面材料,按要求作文。(50分)
大雨倾盆而下,悟远坐在禅院里想到自己遭遇挫折,不免黯然神伤。
师傅简装对他说:“悟远,雨有声吗?”
悟远说:“当然有了,师傅。你听这雨声,噼里啪啦,多壮观啊!”
师傅回答:“不,你错了,雨本没有声。当它落下来的时候,遭遇了阻拦,砸在了屋檐上,砸在雨棚上,才反弹出了有力的声音。所以,你听到的不是雨声,而是雨遇到阻拦后发出的声音。”
悟远听后,豁然开朗:“师傅,我明白了。只有遭遇挫折,才会发出掷地有声的回响。”
请根据对上述文字的理解和感悟,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字,文中如果出现人名或者校名,请以化名代替。
2015元调作文:
阅读下面材料,按要求作文。(50分)
一些孩子,因害怕自己与同伴宋同而受到排挤,从而违背自己内心的想法和感受,屈从群体,采取与同伴一致的行为,作出不好的事情。这就是所谓的“同伴压力”。屈从于“同伴压力”,往往给自己带来更大的麻烦和不良后果。
成长过程中,处理好“同伴压力”是一门必修课。
请依据以上材料,自拟题目写一篇不少于600字的文章,文中如果出现自己的姓名和校名,请以化名代替。
2014元调作文:
作文(50分)
请以“我的阅读故事”或“我所理解的阅读”为题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2013元调作文:
作文(50分)
请以"温度"为题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
2012元调作文:
阅读下面材料,按要求作文。(50分)
汉字的姿态,让人浮想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程;品读汉字,是品读人生真谛的过程;研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。总有那么一个字,让你想起一段动人的经历,有所领悟;总有那么一个字,让你学会思考人生的要义,受益终生。
请以“我心中最重的那个字”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外)。文中不要出现自己的姓名和校名。
2011元调作文:
阅读下面材料,按要求作文。(50分)
欣赏一朵花的开放,可以看到生命的灿烂;欣赏一只蜗牛的攀爬,可以看到生命的坚韧;欣赏朋友,可以看到生命的美好;欣赏对手,可以看到生命的宽容……欣赏一切值得我们欣赏的东西,让我们的生命变得丰富!
请以“欣赏”为题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
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