2020年全国二理综试卷物理试题分析

　　阳光讯（记者 杨小娟）西安市第四十四中学金顺成老师在试题分析中表示，2020年物理试题总体上趋于平稳，有明显的梯度，且没有绝对的难题，更加突出物理学科的基础性。既注重对核心物理概念和规律的考查，又注重对探究过程、研究方法、物理思维、科学态度等物理核心素养的考查。

　　金顺成分析称，现从以下三个方面将本试卷作一分析。

　　一、突出物理学科的基础性

　　物理学科作为一门基础学科，不仅和各学科深度融合和交叉，更是现代科技发展的基础。；例如第14题、15题、17题、19题体现的不仅是最基本的物理原理，更体现出物理原理在科技中的应用。

　　二、加强理论联系实际，增强情境的时代性

　　选择第17题旨在考查学生对带电粒子在电、磁场中的运动规律的理解。但是题目以CT扫描机中X射线产生部分为情境，将抽象的物理原理赋予具象的情境，更与现代先进医疗手段相结合，是理论联系实际的代表。

　　三、以考察物理核心素养为主体思想

　　在兼顾对学生物理观念、物理原理、理论联系实际能力的考查的同时，不忘学生学习物理学科应达成的核心素养的考察，本人认为，无论世界怎么发展，学科如何分化与延伸，中学物理最终必须要达成掌握核心物理原理，掌握和提升利用物理原理分析、解决实际问题的方法与能力。选择第20题，21题，解答第24题、25题等均有一定的难度，不仅考察的是学生掌握重要物理原理的程度，更是考察学生分析具体问题，提取信息，在物理原理和具体问题之间建立联系的能力。这是学习中学物理的根本，试卷有很充分的体现。