2023届高三语文学科组复习备考计划

　　春度春归无限春，颜与梅花俱自新。2023届高考备考已拉开序幕，为了高质量地完成我校2023届语文复习备考任务，促进我校2023年高考语文成绩的提高，进一步提高学生语文素养，特制订本计划:

　　一、指导思想：

　　依据新课标及考纲精神，结合我校学生实际，确定2023年复习备考的基本原则是：面向全体，抓点复习。注重基础，提高效率。建构体系，巩固能力。稳扎稳打，步步为营。坚持学生作为复习的主体思想，夯实基础，遵循“突出双基、注重能力、分类突破、提高素养”的原则，抓好强化考练这条主线，连点成线、构建考点、知识、认知体系，学以致用，突出语用、阅读和作文三个重点，实施科学备考。 二、复习备考思路

　　1.认真组织高考备考的教学研究，继续在复习策略、课堂教学、应试能力、信息整合等方面创造性地开展工作，通过组内互研、校际交流、出外培训等形式不断提高高三语文复习备考及教科研水平，力争高考语文成绩有较大突破，为总分提升多做贡献。

　　2.进一步提高复习备考效率，使备考具有较强的指导性和合理性，形成高效益的教学机制，为高考成绩的全面提高奠定基础。

　　3.抓好“目标学生”的补差工作，要盯得住，稳准狠，为目标学生的顺利上线做贡献。

　　4.继续积累全国卷五年语文备考经验，针对我校学情构建适合我校特色的学案及复习备考模式。

　　5.进一步强化达标意识，强化协作精神，通过学段测试、模考、联考等形式引导学生及时总结，形成体系，强化考技考能。要红笔改过满分卷。

　　三、备考时间安排

　　（一）高三语文复习分为四轮：

　　第一轮(2022.5—2023.2月下旬)重在全面复习，夯实基础（穿插9套2022年高考试题训练）。

　　第二轮(2023年2月下旬—2023年5月1日)重在专题复习，查漏补缺（结合11套测试题训练）。

　　第三轮(2023年5月1日—2023年5月20日)重在综合训练，提高实战能力（同上）。

　　第四轮(2023年5月21日—2023年6月3日)重在模拟适应，应对高考（配套7套冲刺卷）。

　　第一轮复习对课本进行全面的知识梳理，帮助学生将课本知识纳入复习备考知识体系，构建自己的知能体系。第一轮复习的关键是落实，基础训练点点落实，结合课本和编制适合学生实际的学案，逐步提升学生能力。每复习完一个知识点测验一次，单元测验题要集中本组老师的力量，认真编写。第一轮复习期间组织三次月考和一次综合测验，以此落实并检查复习效果。还要特别注意对不同层次的学生的分层指导，避免“吃不饱”与“吃不了”现象。

　　该轮复习要讲练结合，防止对课本知识的简单重复。在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透。“讲”要突出重点，抓住关键，突破难点；“练”要讲求效果，通过“练”来提高能力。

　　（二）为保证语文复习备考循序渐进，富有成效，制定第一轮系统复习时间安排表如下：

　　第一阶段：2022年5月1日——2022年10月初，回归课本，夯实基础；

　　第二阶段：2022年10月初——2022年10月下旬，语言文字运用；

　　第三阶段：2022年11月初——2022年12月下旬，古诗文阅读；

　　第四阶段：2022年12月下旬——2023年2月下旬，现代文阅读加复习；

　　作文复习：重点对议论文写作方法和实用类文体进行训练（穿插在四个阶段复习中，每两周一次）。

　　四、重点工作及措施

　　1、系统复习教学工作

　　（1）古诗文阅读与鉴赏模块，诗词默写狠抓过关制，第一轮以课本为主全面落实，第二轮结合专题落实重点篇章，第三轮落实重点语句、落实关键字的正确书写。诗词鉴赏抓牢课前五分钟，以练带讲，分题材渗透方法的指导，做好知识的系统梳理。文言文阅读抓实精选高考试题、模拟试题进行练习，以多阅读提升语感，以语感为基础落实训练，提高成绩。

　　（2）现代文模块主抓知识与方法的梳理，抓好知识的灵活迁移与运用。在表现技巧分析上多做文章，做好文章。

　　（3）作文模块每两周一练，做到“有练必评、有评必改、有改必有提升”，切实抓好作文的升格训练，提高整体成绩。

　　2、创设适合学生发展的复习备考模式、全面落实“立德树人”、“社会主义核心价值观”、“依法治国”、“传统文化”、“核心素养”的教育、以量变促进质变的教育。高三在系统复习的同时着眼河南高考动态，研究课标卷，在教学实践中形成全方位课程体系的教育。

　　3、狠抓互研活动质量，讲求实效不搞形式。以集体备课为基本备课形式，并通过教研组把关来优化资料的整合，突出效果。

　　五、常规工作及措施

　　1、备课

　　（1）认真研究考纲、考试说明、河南省高考备考指导和教材，认真研究学情，深入备课，充分利用网络资源高考资源网、金太阳好教育、瑞鑫教育、中学学科网等，发挥教研组的集体力量，保证备课质量。

　　（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上让学生积极动起来。

　　（3）认真设计每节课复习内容，精心设计学案及配套习题，保证试题的本土化，争取自主习题，做好知识点汇总练习和错题反馈练习。

　　（4）切实做好语文专题训练的设计，针对学生弱点突出强化习题。

　　（5）坚持抓知识的结合点，注重理论与实际的结合。不求快，但求好，教好第一遍，学好第一遍，搞好第一轮复习。

　　（6）以考促练。每周一考，堂堂有小考，针对学生懒惰、被动学习的特点，实行以考促练，以练促学的策略，选择适合于我校学生的河南的试题，让学生通过考试认识到自己的优、缺点，教师做到心中有数，复习有的放矢。

　　（7）结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课等课件，利用多媒体手段，提升复习备考质量。

　　2、授课

　　原则：一切围绕学生，一切为了学生提升，让每一个学生动起来，让每一个学生扎实落实、有效练习、高效备考、提升自我。

　　（1）力争做到从学生实际需要出发，采取最适合自己学生的方式授课。面向全体学生，实行分层提问做题，努力做好“拔尖提中补差”工作。

　　（2）狠抓知识点落实，针对学生容易错的问题，反复抓，要抓出效果。抓好针对高考考点的专项训练，专题练习，补充练习，结合在练习中暴露的问题，补充大量高考知识。

　　（3）严格课堂纪律，优化复习环境，保证每一个学生能认真学习、练习，创设高考备考的良好氛围，营造良好的上升情境。

　　3、作业与考试

　　坚决贯彻落实学校对高三提出的作业考练的要求，通过练习加强落实，提高学生书面表达能力，对学生作文争取做到精批细改，并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题、审题、阅卷、分析讲评、考后总结与思想工作，力求让学生“考一次，有提升”。

　　（1）认真制作极课作业、布置好课外作业，突出复习重点和知识整理。

　　（2）课后抓名句、成语的落实，课上检查复习效果。

　　（3）分层布置作业，有针对性利用作业拔尖提中补差。

　　（4）注意作业时间，做到既不让学生没事做，又不能让学生疲于应付，注意整体均衡。

　　4、辅导

　　（1）分层培优补差，定人定时间定地点定内容，讲评时结合高考考点。并借助全校力量，做好学生的培优工作。

　　（2）课下个别辅导学生，明察每个学生知识的掌握情况，针对不同学生设计辅导习题和辅导方案，对学生要有提高成绩的方法、操作措施，不同时期成绩预测，并设立跟踪档案，跟踪落实。

　　（3）对艺术体育类学生加强文化专题训练和能力训练，依据学校安排，从学生学情出发，系统复习与专题复习结合，认真落实好每一个知识点。

　　5．阅读与写作

　　（1）上好每两周一次的写作课，要求学生做好堂上作文，针对目前学生作文能力较低，表达不够流畅的特点，进行作文基础等级和发展等级两部分分别训练，清晰三种文体的基本模式，理解三种不同考场作文形式的写法，逐段分析作文增分措施，做到大部分学生高考中拿到基本分，优秀学生专人、定文体、定写作结构和语言特点辅导。

　　（2）每周给学生一节课的阅读。做到作文有“活水”，阅读材料确定为：《人民日报》、《环球日报》、《南方周末》、《语文报》、高考满分作文、《读者》、《青年文摘》。做好摘抄和读书笔记，积累素材。

　　（3）印发近几年感动中国十大杰出人物的材料，增加学生作文素材的时效性，贴近生活。

　　（4）作文讲评，以不同学生的作文为例，阅读并讨论，讨论增分措施，为不同分值的作文升格，让学生清晰什么样的作文给多少分，在哪个地方进行修改，怎样修改就可以升格，分数可以升到什么程度。

　　（5）分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导全体学生欣赏学习写作感悟，并形成规律。

　　6、抓学生习惯规范性

　　一抓二提示三检查：抓听课状态；提示改进不良复习行为，提示勤做笔记；检查落实复习效果，进行上黑板演板、情境式默写训练，检查知识点的掌握情况。

　　针对考试中出现的问题，进行规范答题指导，正确使用答题技巧、规范答题习惯，包括答题位置，基本结构，规范字的大小，提高写字速度，不一定要求漂亮，但求务必工整。

　　六、基本要求

　　1、加强合作，做到六个统一；①统一资料。②统一教学安排；③统一教学内容。④统一教学方法。⑤统一教学时间。⑥统一教学检测。

　　2、注意学生的书写和答题规范；强调学生多读书勤看报，多了解时代信息、及时把握时代脉搏、为高考写作积累新鲜素材。

　　3、密切关注高考信息。充分了解高考动态；积极参加省、市、县各项教研活动，开展不同形式的备考信息交流活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息来提升我校语文复习质量。加强作文竞赛的指导工作，为学生有机会参加自主招生创造条件。

　　4.让学生成功的同时，也让自己成长。战斗即将打响，胜利就在前方。最后用一首小诗来结束本次的计划：尽日寻春不见春，芒鞋踏遍垄头云。归来笑拈香梅嗅，春在枝头已十分。

　　第一阶段一轮复习进度安排，知识考点、课本复习时间安排：

　　淮滨高中高三语文学科一轮复习进度安排

　　（一）教材文言文复习时间安排：

　　

　　（二）知识点考点复习时间安排：

　　#高考#

　　举报/反馈