“十四五”时期学前教育有哪些新政策要点?首届中原学前教育高峰论坛开幕
大河网讯(记者 刘杨)学前教育行业盛宴来袭!11月12日上午,众多国内知名学前教育专家学者、高校学前教育工作者、中原名师、名园长齐聚郑州,见证“首届中原学前教育高峰论坛暨河南省中原学前教育研究院成立大会”开幕仪式,共话“十四五”期间最新学前教育政策要点,共谋创新高质量发展之路。
据悉,首届中原学前教育高峰论坛是中原地区首次聚焦学前教育的高规格、高标准的盛会,受到全国各地幼教人的瞩目和参与。论坛为期两天半,主题为“新政引领下的学前教育高质量发展”,重点围绕“十四五学前教育最新政策”“学前教育高质量发展”两个学术论题进行。
“十四五”时期学前教育有哪些新政策新要点?
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益。如何在新时期助推学前教育高质量发展?对政策的了解与把握尤为重要。现场,国家教育咨询委员会秘书长、学前教育发展研究中心原主任张力带来了题为《“十四五”时期学前教育宏观形势和政策要点》的分享。
张力介绍,新中国成立以来特别是党的十八大以来,我国学前教育迎来巨大发展,资源严重短缺局面得到有效扭转,毛入园率从1950年的0.4%提升到2000年的46.1%,再到2019年的83.4%,“2019年,全国幼儿园在园人数达到4713.88万人,其中,民办园在园人数为2649.44万人,占比56.2%”。
张力说,党的十九届五中全会对“十四五”时期教育进行了新部署新要求,其中提出,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持教育公益性原则,深化教育改革,促进教育公平,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,鼓励高中阶段学校多样化发展等。
“在《中国教育现代化2035》提出的发展目标中,有一项为普及有质量的学前教育。”张力说,《规划》具体提出,以农村为重点提升学前教育普及水平,建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制,大力发展公办园,加快发展普惠性民办园。
如何助力学前教育高质量发展?
“河南省作为人口大省、教育大省,优质教育供需矛盾还没有很好解决,拿来主义明显。”河南师范大学教育学部教授、河南省中原学前教育研究院副院长刘晓红说,河南急需规范学前教育市场、创新学前教育模式、用前沿的、符合国家主流价值导向的学前教育思想和理念引领学前教育发展。
中原学前教育研究院是河南省教育厅主管的一个开放的、实体性、高层次的省级学前教育研究机构和综合智能服务平台。“研究院的职能体现为‘一体两翼’,即以研究为体,以服务政府和地方园所为翼。”刘晓红介绍,作为研究部门,研究院将关注学前教育发展的热点、难点和重点议题,配合教育厅或独立开展相关基线调研等,为河南学前教育发展提供教育咨询服务。作为政府智库,研究院将整合省内外优质专家资源,根据国家发展规划和意见,结合河南省实际情况,开展相关调研工作,为政府政策出台提供事实依据以及可行性政策建议。作为社会服务方,研究院将为地方政府提供区域发展规划服务,为园所提供咨询服务和定制化服务。
办好学前教育是重大民生工程,是重要的社会公益事业。“我们将以工匠精神精益求精,以实干笃定前行,与全省幼儿教育同仁一起努力,一起奋斗,为河南省适龄幼儿提供更加充裕、普惠、优质的学前教育供给,不断完善、丰富全省学前教育公共服务体系。”河南省中原学前教育研究院院长、河南省学生安全教育活动办公室主任张露说。
据大河网记者了解,在接下来的两天时间,中国陶行知研究会常务理事、北京市陈鹤琴教育研究会常务理事柯小卫,教育部青年长江学者、国家民族事务委员会民族研究优秀中青年专家、北京师范大学中国教育政策研究院副院长薛二勇,“安吉游戏”及“安吉游戏”公益组织创始人、世界真游戏联盟发起人程学琴等专家学者还将分别从幼儿园管理、园本课程、实践等不同纬度阐释学前教育最新政策及高质量发展的有效路径。同时,会议还邀请了7名省内高校专家、教研员、名园长代表结合河南省学前教育实际情况,针对学前教育高质量发展的路径开展圆桌论坛。
【来源:大河网】
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