【榜样的力量】乔文琦：勇担青年责任 用实际行动落实教育初心使命

　　

　　姓? ? ? ?名：乔文琦

　　政治面貌：中共党员

　　学? ? ? ?院：教育学院

　　年? ? ? ?级：2019级硕士

　　获奖经历：2021年度研究生国家奖学金、天津大学研究生学业一等奖学金三次、天津大学优秀共青团干部、天津大学优秀学生干部、天津大学三好学生、天津大学社团活动先进个人、天津大学教育学院“十佳杰出青年”等荣誉称号；全国大学生统计建模大赛一等奖、校级演讲比赛一等奖、天津市第十届“桃李杯”模拟讲课大赛二等奖、天津市大学生STEM设计大赛优秀奖等20多项奖项。

　　作为天津大学教育学院研究生会主席，完成研究生会3个部门管理，实现学院资源使用率达80%，组织参与“寒假学术冬令营”“我为同学办实事”等20余项院级活动，总服务人数超过1000人次，教育学院研究生会获评优秀院级研究生会荣誉称号；任天津大学研究生学术文化促进中心主任，与活动组织者、参与者及时沟通，保障活动的顺利开展，累计对接人员50余人；同时担任天津大学教育学院团委学工办助理等，跟进学院研究生日常事务管理，累计完成100余份相关资料的整理归档。

　　学海无涯，求索笃行

　　“看过‘神仙打架’，知道自己的渺小。为了变成更优秀的人，只能不停地向前奔跑。感谢那些披星戴月的时光，记得那些踏石留印、铸铁有痕的积累，正是它们汇聚成我前进中的光，照亮了我继续前行的路。”

　　本科期间，我曾获得“校级学业奖学金”（连续4年）、“校级三好学生”、“校级优秀共青团员”、“优秀毕业生”等30余项荣誉称号，最终以专业第2（2/236）的成绩跨专业保研至天津大学。研究生期间，第一学年学习成绩专业第一，第二学年综测成绩专业第一，连续三年荣获天津大学一等学业奖学金。参与导师国家自然科学基金等多项课题，并撰写课题报告；参与全国大学生统计建模大赛并荣获全国一等奖。见过凌晨五点的图书馆，挤过北京清晨七点的一号线，每一次的经历都让我更加坚信“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”

　　研究生期间撰写三篇高水平论文。其中，学术论文《一流大学的博士去了哪里——X 大学 2011—2015 年博士毕业生就业趋势分析》，聚焦社会“高质量人才”和“就业”等民生热点问题整理4000余条数据统计信息，通过量化分析博士毕业生个体微观层面就业数据，分析挖掘当前我国博士毕业生就业的现象及背后的原因，发表于CSSCI期刊《学位与研究生教育》；论文《我国高等教育生均经费的区域差异及影响因素研究》基于自身感悟和思考，通过构建指标体系及面板数据计量模型，研究了我国高等教育生均经费的区域差异及影响因素，并针对当前我国高等教育财政相关问题提出政策 建议，发表于北大核心期刊《黑龙江高教研究》；《博士毕业生选择去哪些企业就业》荣获第四届研究生学术论坛优秀会议论文，收入会议论文集，并做会议报告。从科研小白一路走来，两年间的点滴积累让我更加理解“功不唐捐，玉汝于成”的含义。

　　

　　

　　

　　实事求是，担当作为

　　“我深知学生干部的使命就是为学生服务，践行‘实事求是’的天大品格，在“全心全意为大家服务”中贡献自己的青春力量。虽然时长会忙的不可开交，但是当看到大家一个明朗的微笑，一句暖心的谢谢，会觉得一切都值得。”

　　作为天津大学教育学院研究生会主席，聚焦学联改革和后疫情时代学生组织发展新形势，举办思政宣讲会、召开线上研讨会、组织参观党史展览，负责天津大学“明德工程”思政项目建设，并获重点案例，踏实推进学院思政引领工作；聚焦主责主业，以“全心全意为同学服务”为宗旨，建设权益通道、开展调研活动，“在校园内增设公共座椅”的研究生会代表提案，被学校采纳；为解决广大师生实际问题，搭建学术交流平台、筹备别样迎新晚会、采购新式学位服，举办寒假学术冬令营，将“我为同学办实事”落实到实处。用实际行动担负起时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。

　　

　　作为天津大学研学促文化推广中心主任，组织参与主题征文、世界读书日、国奖大咖分享会等10余项校级活动，累计服务人数达1000人次。代表我院参加“众志成城战疫情”校级演讲比赛荣获一等奖；在天津大学建校125周年之际参与“兴学强国”拍摄活动，并在天津卫视和学习强国平台播出。谨记“实事求是”的校训，大力弘扬求真务实的作风、勇于探索的精神和敢于担当的情怀。

　　

　　作为学生助理积极协助老师做好各项工作，在毕业季来临之际，为35名毕业生归档，邮寄就业三方协议、报到证共计72份，统计并录入就业网站105条学生就业信息，积极协助老师做好毕业生就业派遣工作；在辞旧纳新的金秋时节，为迎接新生的到来统筹各项迎新物资、为111名硕博新生分配宿舍、协助54名志愿者安排志愿服务时间。这些事情也许不会锦上添花，但一定会雪中送炭。虽然每一件都是平凡而琐碎的小事，但是对于每一位经历着的同学来说这些都是人生节点中至关重要的事情，需要有人来尽职尽责地站好这班岗。

　　

　　心之所向，身之所望

　　“作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，要在实践中增强本领，在实干中砥砺前行。我们应该珍惜这个时代，积极投身实践。作为教育人也应该尽自己所能为我国的教育发展贡献一份力量。”

　　在建党百年之际，实习于天津市武清区人民政府，参与接洽5项招商项目、接收10余项市民来电咨询项目、组织临时党支部党史学习教育2次，在这个炽热的盛夏，践行着“请党放心，强国有我”的青春誓言。一个月的暑期实践活动中也让我对党“为人民服务”的宗旨有了更加生动形象的理解。“江山就是人民，人民就是江山”，在各种政策文件的学习过程中，我深刻的感受到党和国家始终把人民放在第一位。

　　身为一名党员和新时代青年，感谢前辈披荆斩棘为我们换来的幸福生活，也更加意识到自己身上的重担。从学校中走出来，切实感受了社会发展，提高了自身对经济和社会发展现状的认识，实现了书本和实践知识的结合。也让我更加明了在今后的学习生活中要成为一名什么样的人，希望自己能够永葆青春气息，为祖国的发展奉献绵薄之力！

　　

　　从小就对“教育”充满了好奇，认为教育是一件既神圣又有趣的事情，教育深深地影响着一个孩子性格的形成和发展，影响着一个家庭、一个社会乃至一个民族的发展。所以在大学的时候就曾利用课余时间进行支教，每次看到孩子们在课堂积极配合，那一张张可爱的笑脸和遇到问题的疑惑，我都会感受到身上的那一份责任感。如何让孩子们快乐的学习，因材施教也是我一直想要探寻的东西。所以在保研的时候，毅然选择跨专业来到教育学院。

　　从支教团队支教到北洋薪火计划、从桃李杯模拟讲课大赛到好未来教育集团，作为教育人，我一直用尽全力追寻着教育的真理，在我国脱贫攻坚的关键时期，为宕昌县一位初三的孩子补习功课达三个月，共计50余小时，在这其中我也更加领会到了教育的真谛，危难时刻虽然教育不能救国但是教育可以兴国，教育可以扶志，与此同时将教育学院的“育家国情怀”的院训深深地印在我心中。

　　两度深入付家村开展文化扶贫，参与文化下乡文艺展演活动，丰富当地群众精神生活，促进文化交融，助力乡村振兴事业，在付家村播散爱与希望的种子，与付家村一道决胜全面小康。新冠疫苗接种现场、天津市残疾人艺术团展演、光盘行动、薪火计划等大大小小的志愿活动中也都闪现着我的身影，在各项社会实践中，发光发热，贡献自己的全部力量推动社会发展。

　　

　　无论是喜悦还是酸楚，所有经历，于我都是礼物；所有相遇，于我都是宝藏。从理论到实践，我用责任与爱贯彻知行合一。正是这些故事，成就了现在的我，一个在青春路上发光发热的女孩。而这一路走来，有太多的人要感谢，是他们在无数个“黑夜”给予我希望的光芒。感谢在我迷茫时指引我方向的老师，感谢总是帮我热心答疑的学长学姐，感谢每一次在我怀疑自我时给予我力量和温暖的室友，感谢一直无条件支持我的父母……

　　任何值得去的地方，都没有捷径，怀着纯粹的赤子之心，去闯荡，去尝试，去爱这五彩斑斓的世界。初心不改，坚持自己，永远热枕地期待明天，永远真切地热爱自己所做的事情！