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六年级上册第12课《故宫博物院》超详细教师笔记
本课的学习目标共有三个,分别为:
第一,根据不同的阅读目的,筛选阅读材料。
课文前面的学习提示中出示了两个学习任务:
1.为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
2.选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
根据两个不同的学习任务,阅读时关注的重点是不一样的。
根据第一个学习任务,阅读时重点关注故宫景点,景点与景点之间的位置关系。
根据第二个学习任务,阅读时重点阅读自己感兴趣的景点,了解它的历史、名字由来等,为分享作准备。
本课的第二个学习目标为:从各种相关材料中提取重要信息,完成故宫参观路线图的设计。
这个目标也是学习提示中第一个学习任务的体现。要把景点提取出来,并规划出合理的游览线路。
本课的第三个学习目标为:对材料中的重要信息进行组合,并搜集相关资料,游览时进行讲解。
这个学习目标也是学习提示中第二个学习任务的体现。要求对景点的重要信息能够有所关注,并记在心里,让讲解更生动、具体、吸引人。
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