美国行知教育校长:网络教学对华教是个全新机遇
“海外华校校长沙龙”于2022年5月下旬开始,定期以线上形式邀请部分海外华校校长,就师资培养、教材电子化、招生运营、政策环境等相关问题,开展交流与讨论。本期议题为“现状与趋势:海外中文学习市场探究”。该活动由中国侨网、中国华文教育网主办,以下为美国行知教育校长谭粼的发言内容:
从2020年的3月份开始,美国的学校就陆续关闭,教师和学生都改为互联网,线上的授课学习变革来的如此之快,每一位老师和学生都面临着新的挑战和新的需要。学校马上改变原有课程体系、教学方式和课程结构,我们探索了如何从一个实体的学习走向线上课程。最近几年华文教育也借助网络的平台一路走红,发挥出极致的作用,我们也不断调整学校办学方针,应对变化。
无论什么情况,学生们都在经历着学习中文的重大挑战,但他们始终坚守认真学习中文没有放弃。同时,很多学生学习中文的动力也发生了变化。不少学生从一开始是家长要我学,逐渐转化成我想学多点。比如,我女儿今年五年级了,因为我的工作关系,她从小就泡在中文学校里面。从一开始只是希望她能够多学点,到现在她对中文课堂是充满期待。这个学期他在课堂里面学习的是成语故事,每一个故事都非常特别有趣,所以每次下课后都迫不及待的和我们分享,学到了什么,这个成语说明什么道理,可以在生活里面怎么样去运用等等,非常期待每个周末的中文课。所以我们相信,无论是在线上还是在线下,只要有一位好的中文老师、好的课程设计,就能够高度调动学生积极性。
我们还有一部分学生,他的学习中文的目标是非常明确,通过一套完整的中文体系学习,达到应考AP的中文能力。在过去几年我们看到了互联网确实具备了很多优势,这也是未来华文教育的走势。首先网络教学是不受区域环境和实践影响的,学生可以合理安排学习时间,我们学校现在目前只有30%的学生是来自于外州或者是湾区以外的城市,他们通过zoom平台加入我们中文课堂,这是以前不敢想象的。网络课程把教育资源最大化,聘请到最好的老师,分享最好的教学成果。
另外,我们调整了教师组成架构,尝试给高年级程度好的中文班级聘请到中国一线小学的特级老师,这也是打破了传统华校的教师体制。在网络上我们能够更好的管理学校,更便携学生咨询、报名、收费、选课等等。网络课程在开展华文教育上有得天独厚的优势,疫情下的网络教学虽然是一个应急措施,但是对于华文教育而言是一个全新机遇。
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