我一年级儿子成绩垫底,2个月逆袭全班第三,只因我做这2件事
导语:我一年级儿子成绩垫底,2个月逆袭全班第三,只因我做这2件事
作为一名老师,我这两天特别想分享这个真实的故事。2019年9月21日,一个叫我的粉丝跟我说,他儿子刚上一年级,刚开始学习识字部分时一切进行得非常顺利,可一进入拼音阶段娃和自己都崩溃了!!!
一个六岁的孩子每天十点了还在读拼音,结果是6个单韵母和3个整体认读都已经读完了,四声调连在一起都能读,超级溜!可单独指读一个的时候就成了“ 瞎读 ”!! 每天在群里被点名批评!
最关键的是其他小朋友都会了,就我们家的和另外几个还不会!我都要急死了!知道这是一位父亲的时候,我真的非常震惊,我们一直提倡父亲多参与到育儿的过程中,但实际生活中真正参与的父亲真的屈指可数。
于是我很认真地说了我的想法,并告诉这位父亲在接下去的时间中应该要怎做更好,这位父亲也很认真地听了我的意见并付诸实践。在整个过程中他崩溃过好几次,每次都说要被气吐血了,但说完又默默坚持,并给孩子制定了一个学习计划表。
孩子爸爸制定的学习计划
每天按照计划严格执行,终于在11月份的考试中,儿子逆袭班级第三!全班2个人满分,儿子答案全对,但因为书写的原因扣了2分。
当这个父亲超级开心地来报喜时,我问他有没有超级开心,父亲轻描淡写地来了一句:他开心就行,我么,低调~
与孩子爸爸的聊天截图,其实,我们隔着屏都能感受到这个老父亲的开心吧 !
很多孩子是从一年级的时候才接触拼音以及汉字,如果孩子的适应能力不强的话第一个学期就很容易比别人落下,这个时候很多家长就开始着急、焦虑。
如果又没能走出焦虑,客观地帮助孩子分析问题的话那么父母只能越变越焦虑,孩子成绩只能越来越差,甚至产生厌学心理。因此,当家长发现自己的孩子成绩不好时,千万不要光顾着焦虑,一定要做好:
第一件事情:懂得冷静下来,认真分析孩子的情况得出结论并着手解决。
比如:上述例子中的孩子,单韵母ā á ǎ à ōóǒò ē é ě è 连着读超级溜,但是单独拿出ǎ 或者 ō 却不会了。这其实是孩子对单韵母和声调都还不熟练造成的。之所以连着能读对是因为他们太顺口了,实际上并没有走心的。
找到问题所在以后家长就需要寻找解决方法,比如:刚开始可以一边读一边抄写,每个单韵母抄写两行,然后再试着进行听写。一次一次进行操练!
当家长自己没有办法剖析出孩子学习中所存在的问题时,家长可以直接和孩子的学科老师进行沟通,并让老师帮忙给出相关的提升方法。家长这么诚恳,相信老师也一定会很乐意帮忙的~
第二件事 :一定要充分发挥父亲的作用。
美国著名儿童心理学家,路易斯·埃姆斯在他的《你的N岁孩子》系列书中表示孩子在6岁以后开始对母亲表示抵抗,而对父亲表示出崇拜,更加愿意与父亲相处,对爸爸的话更加敏感。
这也就是为什么很多家长都有共同的感受:喊娃做作业,妈妈喊了一千遍一万遍还是杵着不动,爸爸一句话出口,立刻起身……
事实上,哪有教不了的孩子,只有不会教的父母。只要稍下功夫,就能把“自己的孩子”,培养成“别人家的孩子”。
用对的方式教孩子,每个孩子都会是“别人家的孩子”,每个妈妈也都将变成又闲又美的“女神妈妈”。教育孩子,此生只有一次机会!根本没有后悔药!现在错过了,将耽误孩子一生!
养育孩子是一项长期浩大的工程,家长唯有了解孩子在每一个阶段的发展特点以及发展目标,才可以帮助孩子更好成长。而家长给予孩子正确有效的建议,则是孩子学习与这个世界和谐相处的利器,让他们变得更加优秀。
孩子从一年级到六年级到底会经历什么?需要注意什么?家长应该如何有效指导?
没有无缘无故优秀的孩子,每个优秀的孩子背后,都是父母无私的付出。从小学开始,父母就要帮助孩子养成各种好习惯,给孩子的将来铺平道路。
需要注意的是,小学6年,每个年级都有不同特点,低年级要适应、中年级要防止滑坡、高年级要应对叛逆和小升初,每一个年级都不能放松,对父母来说会面临巨大的考验。
如果你还不清楚该培养孩子哪些学习方法,那今天我分享的这套宝藏书籍——《学习没烦恼》你可千万别错过,它能够帮助孩子找到正确学习方法,从根源上解决孩子作业难辅导的问题,有了它,家长们再也不用担心孩子的学习啦!
小学生亟需解决的学习难题,在这套书中都能找到答案。
小学生应该掌握的学习方法,在这套书中都能学到,让学生更从容地面对和解决当下学习中的难题。
孩子厌学,学习动力不足?
孩子成绩差,学习效率低下?
孩子不爱写作业,学习习惯太差?
读一读《学习没烦恼》系列吧!
这套书好在哪?
1.漫画有趣、搞笑,代入感很强。
用小学生喜欢的漫画形式,展现小学生的学习场景。漫画中的语言风趣幽默,情节趣味性很强,能够激发孩子的阅读兴趣。
让学生在贴近自己生活实际的故事中,学习简单实用的学习方法,轻松、快速地提高成绩。
通过贴合儿童的学习生活场景,生动有趣的语言,给出具体而详细的指引,孩子能够对照执行,并能够快速、有效、独立地应对学习难题。
一个章节一个故事,搭配一种方法,每一章节篇幅短小,轻松易读,便于小学生充分理解和快速掌握。
5.作者专业、权威。
作者为一线教师,对学生的心理特点和学习习惯、学习难题了如指掌。给出的学习方法有针对性,且专业、权威。
大多数孩子都没有意识去认真思考:自己为什么而学,为什么而奋斗。
这跟我们大多数家长年轻的时候一样,上学的时候,不管家长和老师怎么苦口婆心,怎么捶胸顿足地劝说,但对于我们来说都无济于事。
一个明确了目标,内心有归属感的孩子,才更以积极的心态,用“学习”这个工具,让自己的人生变得有价值。
实拍展示
希望这套《学习没烦恼》,能够带给孩子如期绽放的养料,让他们在学习上拨开云雾,找到清晰的路。
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