六年级上册期末综合练习试题分析

　　六年级上册期末综合练习试题分析

　　本套试题知识涵盖广，题型多，相比题量较大，尤其加强了对基础知识的考查，如一至二大题，以灵活多样的题目考查学生学识运用能力。同时“阅读与感悟”部分，篇目虽少，但题目较多，重点考查学生针对某篇文章的理解深度与广度，一改之前文章篇幅长，考查题目少之特点。第四大题习作，为本册教材习作内容之一，难度一般。

　　一、积累运用

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　　1、考查学生对11个词语（其中两个成语）、26个生字的识记情况。其答案分别是：花蕾、笨拙、攀登、疙瘩、跺脚、理论、喧闹、能源、凝视、襟飘带舞、斩钉截铁。其中易错的字在前几次分析中当中已经涉及到，如”凝”易写成“疑”，“疙瘩”的“疙”容易把病字旁里边的“乞”写成“各”，“襟飘带舞”的“襟”错写为“礻”旁，“舞”中四小竖易写成三小竖，“斩钉截铁”的“截”在本词语中出错率最高。

　　2、本题难度不大，四字词语均为本册教材重点词汇，其答案分别是汹涌澎湃、粉身碎骨、居高临下、人山人海、技高一筹、自言自语、别出心裁、全神贯注、风雨同舟。最容易错的字为“汹涌澎湃”的“湃”，“技高一筹”的“筹”，“别出心裁”的“裁”，讲评时应作为重点。任选一个词语造句，体现了学生练习自主性，对高年级学生来说题目较简单。

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　　3、本题重点考查学生对一词多义的把握与应用，考察学生理解词语的方法与技巧：语境决定词语意思，只有读通、读懂才能做出正确选择，同时注意题目给定序号的样式。其答案分别为。（1）③①② （2）①⑤④③

　　4、本题考查近义词的应用，与上面的第3小题有异曲同工之处，只有把语义读懂，把语境分析透彻，同时对近义词做到精准区辨，方可做出正确答案。@一。“幽静”一般指指优雅的环境比较安静；“平静”多形容（心情、环境等）没有不安或动荡；“寂静”指环说静悄悄的，没有声响；“僻静”形容离中心地区远而安静，一般给人一种寂凉之感；“安静”没有声息，没有喧哗吵闹声。本题答案分别为：平静、安静、僻静、幽静、寂静。注意本题个别句子可以同时使用几个意思相近词语，但要对5个句子所描述的意境进行对比判断，选用最佳，词语选用不可重复。

　　5、按要求改写句子是高年级的必考题型。第1小题把感叹句改成肯定句，去掉句中表示程度的词语“多”，再去掉表示感叹的语气词，把感叹号改为句号即可。答案：贝多芬弹的熟练，感情深。第2小题缩句题，保留句的主干去掉多余成分，必须缩到不能缩为止。其答案：脸上现出痛苦。第3小题“通过”与“使”前后搭配不当，保留其一即可。

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　　6、考察学生对教材中背诵内容的识记，多字少字，错字不得分。写出两句有关夏天的诗句，答案不唯一，符合题意即可。答案不再列出。

　　二、重点考察学生对《七律长征》、《少年闰土》课文的理解。

　　1、《七律长征》的作者是毛泽东，全诗生动了概述了红军两万五千里长征的艰难历程，歌颂了红军战士大无畏的革命精神。

　　2、《少年闰土》的作者是鲁迅，原名周树人，本文节选自他的小说《故乡》，文中的我回忆了自己和闰土相识、相处、相别的过程，刻画出了一个机智勇敢、聪明能干的海边农村少年的形象。我还知道鲁迅的作品有《呐喊》、《彷徨》、《狂人日记》《朝花夕拾》等。

　　三、阅读与感悟

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　　（一）本题为课内阅读，文段选自《穷人》。

　　1、（1）忐忑不安：心神不定，形容心神非常不安。

　　（2）、自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。

　　本题答案意思相近即可。

　　2、通过标点的运用来考查对句子的理解，首先断义，然后断符。请参照原文进行标注。

　　3、“这是闹着玩的吗？”中的“这”次指的是没经丈夫同意擅自做主，把邻居的两个孩子抱回抚养。

　　4、参照其理解：自己家庭条件非常糟糕，没经丈夫同意扇子，把邻居家两个孩子抱回抚养，害怕丈夫责怪，但刻在骨子里的善良，让她做出良心之举。

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　　（二）《这最优秀的人》为一篇课外阅读，篇幅较长，人生哲理性较强，必先读通，读懂文意。

　　1、，，：“，，？”

　　2、通过语义判断，可以填写“不但……还……”、“因为……所以……”

　　3、苏格拉底为年轻人没有勇气和信心而失望，而驻守因为未能为苏格拉底找到合适传承人而对不起他自己。

　　4、参考句子：“真辛苦你了，但是你找来的人怎么能成为我的传承者呢？”

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　　5、本题一定要写“答：”

　　答：助手没有真正明白苏格拉底的意思。从他辛苦为苏格拉底寻找传承人一事可以看出。

　　6、文章第一自然段加点的两个“蜡”字，第1个“蜡”是指的苏格拉底的生命，第2个“蜡”是指苏格拉底的传承人。

　　7、答：我得到的启示是：一个人要正确认识自己，尊重自己，要有勇气和信心相信自己一定能行。（只作参考，意思相近即可。答句表述要完整。）

　　四、为本教材习作题目，写一个印象最深的人，主要通过人物外貌、语言、神态等刻画人物特征，重点通过具体事件较全面地展现其性格特点及精神品质。语句要通顺，内容要完整，中心明确，字数不低于450

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