别随便上幼小衔接了,资深班主任建议,真正的幼小衔接从小班开始
大表姐的孩子朵朵今年就要上小学了。幼儿园下个月就举行毕业典礼了。表姐最近都在忙着找幼小衔接班。
现在很多幼小衔接班包括数学20之内的加减法、语文的拼音和认字,表姐说感觉这些幼小衔接班都大同小异。
我对门邻居在小学做了很多年的班主任张老师,我寻思帮表姐问问怎么选择幼小衔接班。
没想到张老师却说,现在这些幼小衔接并不是真正的幼小衔接。幼小衔接并不是单纯地学习加减法或者是拼音,幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳度过的教育过程,也是儿童成长的一个重大转折。
幼小衔接——从幼儿园到小学,需要有哪些准备呢?很多家长都知道学习方面,其实并不完全正确。
从幼儿园孩子到小学生,需要有四个准备。
第一是身心准备。
身心准备,就是身体和心理都有做好准备,比如说喜欢上学校,喜欢运动、喜欢同学,情绪稳定。很多孩子入园的时候会大哭大闹,但是上小学的时候就已经适应了所以没有问题。
反之,有的孩子上一年级的时候在学校门口和妈妈各种拉扯大哭大闹,虽然他已经是小学生了,但是身心并没有准备好。
我之前在小学门口看到很多孩子拉着妈妈哭,说想妈妈。这些孩子都还是幼儿园的心理。所以家长就要适时地告诉孩子,你长大了,幼儿园要毕业了,要去上小学生,小学生是什么什么样子的,小学生会做什么,让孩子对学校有初步的认识。
第二是生活准备。
生活准备就是养成良好的生活习惯,比如说要生活自理还有就是知道怎么保护自己等等。
生活自理真的太重要了,很多一年级老师说一年级孩子不好带,因为很多事情都需要老师去提醒,但是小学老师和幼儿园老师不一样,小学老师不会一直呆在教室里。一遍遍吩咐去喝水、去卫生间,或者热了脱衣服、冷了加衣服等。
很多家长说孩子一天回来水壶的水是满的,从而埋怨老师。老师也很委屈,孩子都上一年级了,还不知道自己要喝水嘛。或者不知道自己热了就要脱衣服嘛。
所以这些生活能力就要提前陪孩子培养好,除此之外还有整理整理,包括整理书包、整理文具、整理自己的衣服。
这些从大班就可以开始让孩子尝试着做了。一年级孩子不会整理书包的很多,各种东西杂乱放在书包里,一套出来就是一推垃圾。
还有一项能力也很重要就是,自己会擦屁股。有的幼儿园中班就开始教怎么擦屁股,有的幼儿园没有涉及。这个时候家长就要赶紧教孩子了,免得在学校里孩子想上厕所却不会擦屁股。
第三是社会准备。
社会准备是什么?在幼儿园指南纲要里社会领域,包括交往合作,诚实守信等。
孩子在幼儿园在学校都是生活在小集体里面,所以怎么在这个小集体生活、学习这很重要。平时可以多陪孩子找同伴一起玩耍,让孩子知道怎么和同伴相处,这很重要。
因为入学之后会有比幼儿园一个班集体多很多的孩子在一个新的班级里,陌生的环境陌生的同伴陌生的老师,孩子的适应能力和交往能力都很重要。
第四是学习准备。
学习准备一般是很多家长最为关注的点。但是,不能光重视学习准备,而忽略其他准备。
学习准备也不仅仅就是学习拼音、学习口算,学习准备包括孩子好奇好问,有好的学习习惯,学习兴趣浓厚,有一定的学习能力等。
专注力、独立思考能力和计划能力也都是必不可少的“学习力”。
张老师说,幼小衔接不是从大班开始的,其实很多指导纲要说从小班就可以开始幼小衔接。
小班怎么做呢?比如说生活自理能力、照顾自己的能力就可以培养了,还有通过一系列活动可以锻炼手部肌肉动作和精细动作,从而为之后拿笔打下良好的基础。还有哦通过活动锻炼孩子专注力、想象力,开发孩子的大脑,从而为之后的进入小学做准备。
张老师说她很多亲戚都在用这套贴画书,她看了之后觉得确实很不错,从小班的时候就可以开始贴,在贴贴画的练习中锻炼孩子的专注力,并且培养良好的行为习惯。
贴画书有很多,为什么选择这一套呢?张老师说出了她的原因。
这套书首先有很多好玩的游戏。
孩子们都喜欢找不同、走迷宫,有挑战而且完成之后自己也会有自尊心和自信心的满足。
在游戏中学,玩中学,这是孩子学习最好的方式也是最好的方式。
其次,这套书非常贴近大纲。
比如穿项链,红黄蓝三个颜色,按颜色的话怎么穿,按形状的话怎么穿。这些都是小学数学的逻辑思维问题。孩子们在贴贴纸的时候就不自觉地在进行逻辑问题和锻炼思考能力。
再次,这套书内容非常丰富。
这套书一共18册,包括生活常识、空间想象、数学基础、专注力、安全、语言等能力,小班孩子可以开始贴简单的内容,中大班的时候进行巩固练习,到孩子上一年级的时候就会没有问题,非常适应。四个方面的准备就已经做好了。
我给表姐推荐了一下,顺便自己也买了一套,孩子马上上小班了,正好用得上。
如果你家孩子也在担心幼小衔接问题,不妨早点开始准备起来吧。陪孩子一起走过这个阶段,顺利进入小学。
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